兰州大学采取三项有力举措确保特殊形式招生工作“阳光”进行

　　日前，兰州大学2008年特殊形式的各类招生考试工作在学校的高度重视和各学院、各职能部门的密切合作下顺利结束。

　　教育部近年来施行的有关特殊形式的招生考试政策发挥了重要作用，如文艺或体育特长生、艺术类、高水平运动员、自主选拔录取、保送生招生等，实行免考、单独考试或不同文化课考试成绩要求等，给高校不拘一格选拔人才拓展了空间，对推动我国高校招生考试制度的转型与构建进行了有益的探索。该校是经教育部批准具备艺术类、高水平运动员、自主招生和保送生等特殊形式的招生考试资格的学校，并按照教育部相关文件要求成功进行了多年的招生工作试点。今年，该校结合自身实际，采取三项有力举措，倾心打造招生“阳光工程”，确保特殊形式招生工作顺利开展。

　　一、加强领导，完善制度，全程监督，科学开展艺术类专业招生工作

　　今年该校艺术类专业计划招生130人，其中艺术设计专业计划招生70人，音乐表演专业计划招生60人。报考该校的艺术类考生多达6000余人，分布在全国20多个省份。

　　为确保招生考试的公平公正，学校从加强领导、完善制度、全程监督、信息发布等方面，认真贯彻艺术类招生考试“阳光工程”的各项要求，建立了规范、严谨、科学的招生工作体系，纪检监察部门的工作人员全程参与，特别加强了对考试现场、制卷、印卷等重点环节的监督监察。针对艺术类专业招生考试比较特殊的实际情况，学校今年进一步增加了校外艺术设计和音乐表演专业的评委人数，邀请了省内6所兄弟院校和友好合作单位的院长、专家参加评卷工作，按照教育部要求分省组织评卷工作。从划线结果来看，各省上线考生的分值分布基本一致，达到了分省评卷、同一专家小组、同一尺度的预期目标。

　　二、公平竞争，精确测试，监察记录，努力完善高水平运动员招生工作

　　今年该校高水平运动员计划招生30人，其中男子篮球、女子排球、田径项目各8人，武术项目6人。

　　为提高生源质量，吸引优秀生源，学校从去年下半年开始就积极采取多项措施优化招生方案，制定招生政策，扩大招生宣传，吸引高级别的高水平运动员报考该校。根据学校体育部的建议，针对高水平运动员招生的特点，为尽早确定拟录取名单，学校在考试时间上做了较大的调整。1月中旬，首先进行了两个集体项目（男子篮球和女子排球）的专项测试和文化考核，共有来自山东、辽宁、四川、陕西、北京、甘肃、宁夏、内蒙古、青海、河南等省份的48名国家二级运动员报考篮球项目；3名国家一级运动员和10名国家二级运动员报考女排项目。3月底，该校又组织了高水平运动员招生考试第二阶段个人项目（武术和田径项目）专项测试和文化课考核，共有4名国家一级运动员和7名国家二级运动员报考田径项目；2名健将级和6名国家一级运动员报考武术项目。总体来看，今年四个项目的报名人数和运动员等级均比上年度有了大幅度提升。

　　针对高水平运动员招生考试的特殊性，根据教育部规定，为进一步贯彻落实“阳光工程”，该校各项测试工作严格按照招生简章规定的测试内容、测试标准进行，纪检监察部门的工作人员全程参与。为确保考试的公平、公正，考试中特别强调评委在读表、测量时须与招生、监察部门同时记录。考生家长在体育馆、田径场看台全程观看了该校高水平运动员专项测试的各个环节。

　　三、公布方案，严格选拔，透明公示，竭力做好自主招生和保送生招生工作

　　按照教育部要求，自主招生试点高校要将自主选拔录取、保送生等招生工作统筹协调。为此，该校认真总结经验，经过深入思考和讨论，于去年12月就提前向社会公布了2008年自主招生和保送生工作方案，从扩大招生范围、吸引学业优异考生、网上报名、考试科目自选、单科特长生选拔以及奖励特优生等六大方面吸引广大考生报考该校。经学校组织初审、笔试、面试等相关考核，最终从上千名考生中选拔出216名自主选拔合格考生以及23名保送生。3月底4月初，该校按照工作安排，已将合格考生名单和相关信息分别报送教育部、考生所在中学和生源省级招办，特别要求考生所在中学加强公示。

　　按照教育部要求，自4月中旬开始，该校高水平运动员初选合格名单、自主招生初选合格名单和保送生拟录取名单将由教育部在“阳光高考信息平台”上进行公示，接受社会的监督。

（责任编辑 薛丽华）