北京市中小学深入开展“中国梦”学习教育活动

　　为深入推进十八大精神进校园，北京市教委将“中国梦”主题教育活动作为学习贯彻党的十八大精神、坚定中小学生理想信念、推进社会主义核心价值体系教育的重要抓手，采取多种形式扎实推进。

　　一是发挥首都资源优势，引导学生了解中国梦。通过主题宣讲、媒体宣传和参观展览，积极引导中小学生学习了解中国梦的历史底蕴和时代内涵。举办中学生时事大讲堂，邀请有关专家走进区县开展“我的中国梦”校园巡讲。《中学时事报》同步推出“我的中国梦”系列宣传。联合市文物局，依托社会大课堂，组织开展“博物馆之春”活动，通过引导广大中小学生通过走进博物馆熟悉一段祖国历史，认识一位历史名人，了解一件中华文物。

　　二是营造良好教育氛围，激发学生追寻中国梦。通过学校文化建设、网上大家谈等形式激发中小学生畅谈中国梦、追求中国梦的热情。通过组织编写学校文化建设读本、举办学校文化建设研讨会、制定学校建设指标体系、开展学校文化示范校评选、推出学校文化建设样板校等载体，为学生追寻“我的中国梦”营造良好氛围。利用中小学数字德育平台，组织“我的梦.中国梦”网上夏令营活动。利用网上家长学校、班级博客以及博客联盟，邀请校长、班主任、家长以及有关专家和中小学生一起开展网上畅谈活动。

　　三是创设丰富实践平台，推动学生践行中国梦。通过志愿服务、寻找榜样等活动，积极推动中小学生在日常的学习生活中践行中国梦。每年3月学雷锋志愿服务月已形成机制，在校内外设立志愿服务岗，举办中小学公共服务周，建设学生志愿服务队和社团，推动高中学生志愿者实名注册。持续开展寻找身边道德榜样活动，引导学生发现身边的道德榜样，感受小人物正能量。组织优秀中学生事迹报告会，通过同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生正能量。

　　四是搭建广泛交流平台，组织学生展示中国梦。针对不同学段学生，积极组织区县和学校开展“中国梦”展示交流。小学围绕“我的中国梦”主题，开展创编新童谣、藏头诗、新编三字经、讲故事等活动。初中通过摄影、绘画、征文和演讲等活动展示“我的中国梦”。高中举办“美丽中国可爱北京”电子报设计，用电子报的形式表达爱国、爱北京之情。