上海以展会和论坛等形式提供教育咨询服务提升市民教育理念

　　在全社会努力营造关心教育、参与教育的良好氛围，引导广大人民群众树立正确的教育理念，是办好人民满意教育的必然要求。上海市通过展会和论坛等形式，开展教育咨询服务，提升市民教育理念，在这方面作出了有益探索。4月25日～27日，市教委邀请江苏、浙江两省教育厅联合主办了主题为“和谐城市和谐教育”的“2008第五届上海教育博览会”（以下简称教博会），全面展示改革开放30年来上海市及长三角地区教育改革发展的成果，为参会者提供全方位的教育咨询服务，受到广泛欢迎。

　　一、全面展示各级各类教育改革发展成果。本届教博会展示面积达1.4万平方米，参展教育单位超过400家。共设置11个展区，包括学前教育展区、义务教育展区、高中教育展区、职业教育展区、高等教育展区等，覆盖了各级各类教育的标志性院校，全面展示了它们的教育成果与发展前景。在高等教育展区，复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等65所部委属高校和上海市属高校都设摊参展；在高中教育展区，上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中等上海实验性、示范性高中领衔的69所本市高中悉数参展；在职业教育展区，最新组建的上海现代护理职业教育集团、交通物流职业教育集团以及信息技术、南湖等43所国家级、市级重点中等职业学校参展；在国际教育交流展区，42所中外合作办学院校及留学机构参展。特别是江苏、浙江两省教育厅首次携两省部分院校与机构的重要教育成果参展，形成了长三角教育联袂展示、相互交流、合作发展的新格局，使市民对江浙沪三地的教育资源有了更全面广泛的了解。

　　二、以论坛、讲座等形式，提升市民教育理念。本次教博会举办了长三角教育论坛，江浙沪三地教育部门负责人和专家与教育界人士及市民面对面地探讨教育发展问题。许多同志提出，江浙沪是我国教育发展最为活跃的地区之一，如何适应教育事业快速发展的新形势，更好地实现长三角优势互补和资源整合，意义重大，定期举办教博会为此搭建了一个重要的交流平台。不少同志认为，义务教育进入普及阶段后，在推进均衡发展过程中，对“好学校”应该重新进行定义，学校应该各具个性，能够满足不同学生的不同需求。“没有最好的学校，只有最适合的学校”，要引导家长找到适合自己孩子的学校。一些同志谈到，教育有丰富的内涵，在学科知识学习中，包含知识与能力、过程与方法、情感、态度、价值观等内容，整个教育过程都应体现和落实这些内容。教育的本质是育人，不是单纯地让学生“接受”知识，因此要树立正确的教育理念，坚持以学生为本，积极引导学生转变学习方式，实现从接受式学习到探究式学习的转变。有的同志提出，要针对学生特点因材施教，就要切实赋予学校自主开发课程的能力，让学生拥有更加丰富的课程资源。还有的同志倡导，要把学习作为一种生活方式，在全社会大兴学习之风，努力形式人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会。此外，教博会还举办了10场教育热点专家讲座，讲座内容包括教育专家权威解读高考“平行志愿”以及招生改革、体育考试、学习考试心理、幼儿早期教育等话题。所有讲座全部免费，市民电话进行登记后即可索票。

　　三、切实为市民提供全方位咨询服务，加强互动。本次教博会突出以人为本的服务功能，举办了12场由50位全国模范教师、全国优秀教师、上海教育功臣、上海名师基地主持人等在“名师会客室”中为市民免费提供包括学科辅导、学习方法与心理等内容在内的“面对面”咨询服务。各参展教育单位也积极为市民提供“一站式”咨询服务。如，参展的高校为市民提供高考志愿与专业选择等方面的咨询服务；参展的义务教育学校除了展示上海中小学均衡化、优质化的教学特色，还现场为市民作有关义务教育方面的政策解答和教育咨询；一些终身教育院校为市民介绍了面向市民、满足不同需求的远程教育、社区教育、老年教育、非学历教育等方面的服务内容。此外，本届教博会还加强了互动。在学前教育展区，智力开发游戏、多种玩具展示与场外互动，吸引了许多小朋友及家长。精心推出的15场职校学生综合才艺发布会，展现了多姿多彩的校园文化、社团活动以及学生的专业技能，使市民在互动中增进了对教育的理解。

（责任编辑 薛丽华）