上海市着眼“立德树人”推动各级各类学校培育和践行社会主义核心价值观

　　上海市各级各类学校着眼“立德树人”，积极培育和践行社会主义核心价值观。

　　基础教育学校强调落实学科德育，努力使“培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力”的人才观成为校长的办学理念、教师的教育理念、家长的育儿理念。

　　一是探索运用青少年学生乐于接受的宣传教育方式，推动党的十八大精神入脑入心。组织开展“我们与梦想同行”主题教育活动，针对不同学段学生的年龄特点和认知规律，分层组织设计相应的实践体验活动，把学习贯彻党的十八大精神置于广阔的社会生活背景中进行，利用各类青少年教育基地、公共文化设施，形成体验教育强大的社会合力，让学生在现实环境中感受身边的新变化，增强思想认同和感情认同，进而转化为实现“中国梦”的自觉行动。二是做润物无声的隐形德育。依托“易班——学生网络互动社区”，整合优质教育资源，推出契合中小学生使用需求的网络平台，通过移动互联网、视频课程等多种形式和功能应用，将学生凝聚在网上，并通过师生互动、家校互动等形式，体现隐在“后台”的德育效果。三是围绕国家教育体制改革试点项目“整体规划大中小学德育课程”，完善德育体系。研制贯通大中小学各学段的德育工作方案，制定《关于整体规划大中小学德育体系的实施意见》，完善德育资源库建设。

　　高等教育强调以改革求发展、以创新谋特色，加强宣传德育工作自身的内涵建设。

　　一是围绕深入学习贯彻党的十八大精神，凝聚思想共识。推动各高校深化宣传阐释，邀请市党政主要领导进高校为师生作形势报告，组织开展上海教育系统“与梦想同行”主题教育活动。二是围绕师德建设和思想引领，强化教师育人职责。开展“为人、为师、为学”师德建设主题活动，开展先进教师的学习宣传活动，打造“教育大师”系列专题片。采取对象化、分众化的师德建设形式，针对青年教师队伍、辅导员队伍等不同教师群体，加强思想政治工作。三是延伸易班发展新空间。出台易班建设新的三年行动计划，加强整体规划；探索沪外高校易班建设试点工作，并开发“同城”功能，将易班逐步建成全国性的学生网络互动社区；拓展基于中小学生和校友的易班平台，建设“易师易友”——易班网络辅导员工作平台，进一步扩大覆盖面，增强分众化服务功能；加强契合移动互联网发展趋势的功能开发与设计，优化易班移动客户端，建设数据中心，推进教育资源及其信息化资源平台的整合。