上海市徐汇区扎实做好教育对口扶贫工作

　　上海市徐汇区深入贯彻党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，认真落实《教育脱贫攻坚“十三五”规划》要求，以“智力扶贫”为主线，整合资源、凝聚力量，通过选派老师支教、互访交流研讨、专家咨询指导、干部挂职学习等方式，扩大帮扶规模，深化帮扶内涵，提升帮扶实效，积极助力打赢脱贫攻坚战。

　　组团支教走出去。对接市、区合作交流工作整体部署，将支教教师选派工作与培养锻炼教师队伍相结合，选拔政治素质好、业务能力强的骨干教师赴对口支援学校任教、讲学，为全面提高受援地区的教育教学质量提供人力保障。2018年以来，共派出18名干部教师援藏支教，8名教师支援云南红河州屏边、泸西、石屏、元阳等4县教学工作，3名“名师工作室”教师赴四川凉山开展支教任务，40名教育专家先后赴云南讲学指导。坚持推广区域优秀教育教学成果，以“学区化办学”项目为抓手，组织上海市首批试点单位聚焦共享课程建设，积极探索两地不同学段知识与能力衔接。组织徐汇区启新小学赴对口学校开展教师培训，传递课程开发和实施理念，传授制定课程建设和实施具体方法。鼓励援藏教师结合自身优势与当地实际情况，从校本教研到高考改革、从信息化项目到师资培训、从教学设备运用到资源共享，多方位带动受援学校提升教学水平和管理能力，推动扶贫与扶智有机结合。

　　对口帮扶请进来。加强统筹协调，选派实验性示范性高中、新优质学校等与对口支援地区缔结姐妹学校，实现“一校一方案”。围绕人才培养、学科建设等基础性工作，自2018年以来，共接待16批165名来自云南屏边、泸西、石屏、元阳以及西藏日喀则、四川宜宾、江西玉山等地的干部教师挂职跟岗学习。整合区内外专业资源，探索不同地区干部教师分层培训，构建适合不同需求的多级培训模块，组织理论学习、实务培训、读书活动、学习考察和总结汇报等活动，确保受训干部教师在教学管理、课程实施、师资力量、教学科研和教育教学质量等方面有所收获。完善工作机制，将导师带教与区级培训学分相结合，进一步激发导师积极性，推动带教导师和受训学员教学相长。

　　多元创新不停步。推广区域教师队伍建设典型经验，开展徐汇区“骏马奖”“耕耘奖”“育人奖”三大奖进云南活动，协助对口支援地区建立教师评选表彰机制，将获奖教师纳入徐汇区队伍建设平台同步表彰。2007年在云南屏边试点成功后，逐步将三大奖评审范围扩大至泸西、石屏、元阳等县，目前共有230位云南教师获徐汇区三大奖荣誉称号，对促进云南对口地区师资队伍建设起到引领示范作用。利用信息化推进教育精准扶贫，徐汇中学通过“5G+MR（Mixed Reality）”科创教育实验室建设，与对口帮扶学校元阳中学进行微课堂分享活动，从视觉、听觉等方面让学生获得丰富的学习体验。

　　爱心接力有温度。组织师生参与“汇爱徐汇、汇爱萨迦—爱心捐赠召集令”活动，捐赠冬衣近6000件、运动鞋1100余双。定期援助云南红河州贫困儿童，开展“让爱心点亮幸福童年”活动，2018年以来参与师生共计7000余名，捐赠图书2.55万册、衣物2.5万余件，筹集款项5.6万余元。开展“爱心暑托班”送教活动，两年来组织近200位高中生志愿者在暑期赴云南红河州开展公益支教活动，通过上好生命安全、心理健康、趣味英语、体育运动等课程，引导和陪伴留守儿童快乐学习。组织消费扶贫进校园、进食堂活动，加大对口支援地区农产品宣介力度，进一步拓宽师生奉献爱心渠道。