南昌航空大学帮扶民办高校取得成效

　　根据江西省教育厅的统一安排，2008年6月，南昌航空大学与民办江西科技职业学院正式签定了《结对帮扶协议书》。一年来，帮扶工作取得了显著成效。具体做法是：

　　一是思想上真重视。学校党委高度重视对口帮扶工作，校党委多次召开专题会议讨论帮扶工作。2008年6月4日，校党委书记王国炎教授、校长余欢教授亲自带领党政领导班子成员，对江西科技职业学院进行实地考察，商讨帮扶事宜。为确保帮扶取得成果，南昌航空大学成立了帮扶工作领导小组，先后多次赴江西科技职业学院调研，通过召开帮扶小组工作座谈会和教职工代表座谈会等方式，听取对帮扶工作的意见和建议，指导帮扶工作的开展。为总结阶段性帮扶工作，2008年11月，学校党政领导还专门听取帮扶工作情况汇报，对下一步帮扶工作研究了具体意见。

　　二是帮扶上真投入。针对江西科技职业学院不缺资金，缺人才的现状，学校自协议签订伊始，就将人才帮扶作为帮扶投入的重点。2008年6月，学校委派省教学名师匡璧民教授担任江西科技职业学院的常务副院长，分管该院的教学、学生管理、人事管理等工作。为加强该院的管理，学校还抽调三位教授担任帮扶小组副组长。为了将帮扶工作引向更高的层次，经过协商，双方决定合作申办独立学院，并签订了《合作举办独立学院意向书》。学校选派了13位懂专业、善管理、具有丰富高等教育管理经验的教授、专家担任科院各处处长、分院院长、党总支书记。同时，学校安排了一批有教学经验的教师到该院任教，改善学院的师资队伍水平和结构。

　　三是措施上真到位。为加强江西科技职业学院的教学管理水平，学校协助该院树立教学的中心地位，更新教学观念，改进教学方法，修订了全院33个专业的培养计划，明确提出高职学生的培养目标，课程设置按照培养目标来定，协助修订了教学大纲和教学计划。树立了“质量强校”意识，加大了对教务管理人员的培训。为进一步提高江西科技职业学院师资队伍素质，学校多次举办新聘教师、班主任和副科级以上管理人员培训班，委派中层领导赴该院讲学。为发挥学校实训和图书资源的优势，学校决定与江西科技职业学院在实验室、实训基地、图书资料等方面实行资源共享，南昌航空大学工程训练中心将承担该院学生的全部实训任务。为提高江西科技职业学院的专业建设水平，学校决定由相关对口专业的院长和教学副院长组成专业建设专家指导委员会，以指导和帮助江西科技职业学院的专业建设和发展。同时，利用学校的优势学科，加强该院特色专业和精品课程的指导与建设，帮助该院提高教育教学水平及其在社会上的影响力和知名度。

　　四是效果上真显著。在学校的积极帮扶下，一年来，江西科技职业学院全面推进质量工程，实现了学院发展的新跨越。学院办学理念进一步明确，提出了诚信办校、依法治校、质量强校、特色兴校的办学理念；形成了以汽车维修与检测技术专业为主体专业，以数控技术专业为突破口，以应用电子电工技术专业为链条，把工、经、管、文、艺联为一体，着力培育江西科技职业学院汽车文化特色，培养具有一定专业知识、动手能力强和较高素养的社会主义实用型人才的办学特色。

　　学院办学条件进一步改善，学院近一年增加投入1600万元：投入1300万元，兴建实验实训大楼；投入30万元改造大学生活动中心；投资50万元购书2万册，并投资购置了图书管理系统；投资50万元增置了一系列安全设施。学院办学效益成效明显。把原来23个处室精减合并为12个，管理人员精减近五分之二。对分院的专兼职教师、班主任进行了精简，提高了办学效率和效益。学院管理进一步规范。针对民办高校的特点，经反复研究，充分论证，确定了“定编、定岗、定员”方案。共制订了工作职责及各类岗位职责103个，各类管理方案、办法等21个，做到有章可循，有制可依，职责分明。规范了教学管理，规范了招生程序，进行了人事、分配制度改革，学院学风校风进一步改善，校园环境更加和谐。

（责任编辑 刘忆）