江西省人民政府出台《关于加快发展学前教育的实施意见》

　　日前，江西省人民政府下发了《关于加快发展学前教育的实施意见》。《实施意见》共七章二十四条，要求多形式扩大学前教育资源，多途径加强幼儿教师队伍建设，多途径加大学前教育投入，切实加强学前教育管理，努力提升学前教育保教质量，加强学前教育组织管理。

　　《实施意见》确立了江西省今后一段时期学前教育发展的目标。到2013年，使学前一年、二年、三年毛入园率分别达到83%、68.5％、59％；每个县（市、区）城区至少建有一所符合省级示范园标准的公办幼儿园；60％的乡（镇）至少建有一所符合省定标准的中心幼儿园。到2015年，学前一年、二年、三年毛入园率分别达到85%、70％、60％；100％的乡镇至少建有一所符合省定标准的中心幼儿园；幼儿园（班）覆盖全部行政村；基本建成学前教育县、乡（镇）两级覆盖体系和县、乡（镇）、村三级服务网络，基本满足适龄幼儿入园需求，基本解决“入园难”问题。到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的市、县（区）普及学前三年教育。

　　《实施意见》要求各级政府要将学前教育经费列入财政预算。新增教育经费要向学前教育倾斜。逐步提高财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例。省财政设立幼儿园建设专项经费，实行以奖代补。地方各级财政预算均要设立学前教育专项经费，做到预算有科目、增量有倾斜、投入有比例、拨款有标准、资助有制度。

　　《实施意见》要求统筹规划建设3-5所幼儿师范专科院校；探索初中毕业起点五年制学前教育专科学历教师培养模式。将贫困边远地区幼儿教师培养列入全省定向培养计划。加强幼儿师资培训，省、市、县三级每年培训1万名左右幼儿园园长和教师，五年内完成一轮全员培训。

　　《实施意见》要求各级政府要成立学前教育工作领导小组，切实加强对发展学前教育工作的组织领导。建立以县为主、县乡共建的学前教育管理体制。要明确部门责任，加强统筹协调，健全教育部门主管、有关部门分工负责的工作机制，形成推动学前教育发展的合力。

　　《实施意见》要求统筹规划学前教育发展。各市、县（区）政府要确定发展目标，分解年度任务，落实发展经费，以县为单位编制学前教育三年行动计划，有效解决“入园难”。