山东省学前教育走向基本普及

　　山东省第一期学前教育三年行动计划实施以来，各级政府将发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口，圆满完成学前教育三年行动计划提出的各项指标，并提前三年完成教育规划纲要提出的目标任务。

　　一是学前教育资源特别是公办学前教育资源得到快速扩增。2011-2013年，山东省共投入资金154亿元，新建改扩建幼儿园9922处，完成率为107%，其中，公办幼儿园9002处，占总数的90.7%。增加幼儿学位108万人，完成率为104.8%，其中，公办幼儿园新增学位99.2万个，占总数的91.8%。全省乡镇中心幼儿园建设率、公办率和省级认定通过率均超过100%。

　　二是学前教育普及率得到大幅度提升。2013年，山东省共有幼儿园18528处，比2010年增加 777处；在园幼儿262.4万人，学前三年入园率达到80.8%，比2010年提高13个百分点，为更多的适龄儿童提供了接受学前教育的机会和条件。

　　三是学前教育经费保障能力明显提高。2011-2013年，山东省共投入资金154亿元，新建改扩建幼儿园9922处，完成率为107%，公办幼儿园占总数的90.7%，增加幼儿学位108万人，完成率为104.8%。全省乡镇中心幼儿园建设率、公办率和省级认定通过率均超过100%。自2011年以来，省级财政核拨学前教育专项资金3.2亿元，争取中央资金约26亿元，主要用于农村幼儿园建设、对企事业单位举办幼儿园及普惠性民办幼儿园的扶持。

　　2014年4月，山东省制定实施《山东省学前教育规定》，为山东学前教育事业健康发展提供了重要的法律依据和政策保障。山东省将继续大力扩增公办学前教育资源、引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务等方式，力争经过三年的努力，在全省范围内基本构建起覆盖城乡、布局合理、资源充足、公益普惠的学前教育公共服务体系。