湖南大力推进大中小学思政课一体化建设 构建固本铸魂思政教育体系

　　湖南省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以承担教育部立德树人机制综合改革、大中小学思政课一体化改革“双试点”为抓手，立足湖湘文化沃土，坚持因地制宜、守正创新、系统推进，着力构建彰显湖湘特色、符合时代需要、实现固本铸魂的大中小学思想政治教育体系。

　　从理念夯实到制度创新，构建一体化机制。强化高位统筹。出台《关于加快建设教育强省的决定》，将大中小学思政课一体化建设纳入教育强省建设和省委全面深化改革重点任务。构建领导干部上思政课长效机制，省部级领导干部进校园讲授思政课131次，营造全社会重思政、抓思政的浓厚氛围。强化系统设计。制定《关于深入推进“芳草计划” 高质量实施新时代立德树人工程的总体方案》《湖南省大中小学思政课一体化改革行动方案》等系列文件，体系化设计大中小学“大思政课”育人体系。着眼培养湖湘特质的时代新人，深入挖掘湖南悠久的历史文化、厚重的革命文化、活跃的现代文化，系统编写并推广使用《湖湘文化》读本，实现秋季学期全省大中小学全学段贯通覆盖。强化责任落实。建立省委教育工作领导小组成员单位落实思政课建设职责清单，将大中小学思政课一体化建设列入领导小组重要议事日程，纳入市级政府履行教育职责评价、学校党委（党组织）领导班子考核、党的建设工作考核、办学质量评价等重要指标，推动形成真抓实干、争先创优的工作环境。

　　从资源整合到平台共建，打造一体化支撑。一体化贯通。成立大中小学思政课一体化建设专家指导委员会和创新中心，布局建设28个一体化共同体、5个试点市（州）、21个试点县（市、区）、100所试点校，建设“红色潇湘”教学资源数字化平台和一体化智能备课系统，实现全学段资源共享。理论化深耕。统筹建设1所全国重点马院和46所省级重点马院及高水平特色马院，推动与民办高校马克思主义学院“一对一”结对帮扶，促进全省马院整体提质。创办大中小学思政教育期刊《湖南教育·思政教育》，打造“理响潇湘”高校思政品牌，强化理论研究平台支撑。项目化驱动。在省哲社科思政专项、思政课教学改革研究、思政工作研究等项目中单独设立大中小学思政课一体化建设研究方向，2025年来立项一体化建设研究专项132个。实施微课题、微项目培育机制，每年面向大中小学遴选500个优秀讲义和案例，纳入思政项目立项结项标志性成果。

　　从教学改革到育人融合，创新一体化课堂。办好学校主课堂。高标准开好讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课，建设省级金课85门；连续5年组织专家深入高校推门听思政课，实现全省高校全覆盖。聚焦“实事求是”“三高四新”“守护好一江碧水”等主题，打造“习近平总书记考察湖南”系列精品课程。连续12年举办大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想研究性学习成果展示活动，覆盖学生700万人。拓展社会大课堂。打造“芳草计划”湖湘学校思政总品牌，系统梳理全省红色教育点位，覆盖80个研学基地。聚力打造“我的韶山行”红色研学品牌，建立省委常委牵头、13个省直部门协同工作机制，编制研学组织实施规范，保障大规模研学开展，覆盖130万名中小学生。打造“第一师范”“岳麓书院”“十八洞村”“新时代新雷锋”等实景课堂，“一址一案”研发沉浸式教学课程，接待大中小学生超10万人次。做强网络云课堂。积极承担教育部“学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神”系列思政大课；做优“青春学习堂”“奋斗青春号”“百校百创”微短剧、“芙蓉杯”AI微电影大赛、“思政青年谈”等省级网络育人品牌，把鲜活的基层实践场景转化为创作源头，引导大学生用网言网语讲好思政故事。

　　从队伍保障到赋能成长，建强一体化师资。配齐建强队伍。动态调整师资编制供给，把思政课教师配备纳入“省委教育工委挂号项目”“巡视整改项目”督办，推动队伍配齐建强。定期举办习近平新时代中国特色社会主义思想教学观摩讲评会，通过名师示范、专家点评、同行互评提升教学水平。完善思政课教师准入和退出机制，建立大中小学校思政课兼职教师库，形成专兼结合、结构合理的教师队伍。丰富成长载体。将大中小学思政课一体化建设纳入思政课教师培训内容体系，常态化组织跨学段、跨学科、跨区域教研交流和集体备课。连续12年开展思政课教师“开放式课堂”培训，累计培训2.4万人次，相关做法入选教育部“一省一策思政课”集体行动计划。创新开展“湖湘杯”大中小学思政课一体化教学展示竞赛和“三高四新”省情融入思政课教学设计大赛，提升教师教学能力。优化教师激励。树立教学优先评价导向，构建思政课教师专业技术职务（职称）评聘、教学科研成果认定等制度体系，2026年将省级思政专项经费提高至3.4亿元，每年设立150万元“学校思政教育奖励基金”，选树宣传“最美教师”“年度影响力思政课教师”等先进典型。