四川省成都市锦江区“六个互动”促区域间教育发展深度合作

　　近年来，四川省成都市锦江区教育局以“六个互动”为载体，将区内优质教育资源向外辐射，加强与青白江和金堂的区域教育合作，努力实践区域教育一体化。

　　一是办学实践经验互惠。按照城乡教育一体化的要求，共同组建城乡学校互动发展共同体。从管理互动、教师互派、培训互惠、学生互助、文化建设互促五个方面开展交流，探讨研究办学实践中的得失，取长补短，共同提高。

　　二是干部教师培训交流互派。构建主题明确，有针对性、实效性的干部教师互动培训模式。采取集中培训与分散指导相结合的方式，对干部教师进行教育教学理论提升、实践指导及科研能力提高等方面的培训。同时，互派干部交流、锻炼，互派骨干教师通过观摩课、专题讲座等形式相互学习、提高。

　　三是教研科研专题研讨互动。针对教研、科研、队伍建设、特色创建、学校管理等实际，双方每年协商确定一至两个专题，通过多种形式相互探讨，形成有价值的成果。

　　四是学生“手拉手”互助。组织学生开展“手拉手”结对活动，促进城乡学生相互了解、学习和帮助，共同进步。

　　五是城乡优质教育资源互享。共同开展名师送课、课堂教学案例研讨、教育科研成果推广等活动；首期投入50万元，搭建锦、青、金区域教育教学视频互动网络平台，实时直播锦江区优质学校的大型教育教学研讨活动、优质课；利用网络平台开展三地对口学校间网上教研和网络集体备课，实现对口学校年级组、教研组间的互动交流。

　　六是长效保障机制建设互促。相互探讨、借鉴创新教育行政管理机制，保障教育资源均衡配置；探索优质教育链式发展机制，促进优质教育资源满覆盖；建立适当补偿激励机制，吸引优秀教育人才向农村学校流动；创新督导评估机制，引导农村学校全面发展等方面内容，共同构建城乡教育均衡发展的长效机制。

（责任编辑 薛丽华）