四川省理塘县寄宿制规模办学有效解决牧区教育发展难题

　　四川省理塘县是甘孜州五个高海拔、纯牧业县之一，自然条件恶劣，牧民居住分散，社会事业发展滞后，教育基础差、底子薄，老百姓观念陈旧，学生流失严重，入学巩固困难重重，一直是甘孜牧区教育发展“老大难”的典型缩影。近年来，该县抓住《四川省民族地区教育发展十年行动计划》和《国家西部地区“两基”攻坚计划》实施机遇,针对牧民居住分散的特点，确立走寄宿制规模办学的基本思路，从根本上扭转了“教育难”的局面，有效促进了学生入学与巩固。目前，该县寄宿制学校已由最初的1所增加至27所，寄宿制学生由140人增加至4401人，占全县学生总数的62%，部分寄宿制学校甚至出现人满为患的情况，办学效益得到空前提高。2008年10月，该县如期实现了“两基”目标，小学入学率达到99.4%，初中阶段入学率达到97.74%。他们的主要做法是：

　　一、科学规划，合理布局。一是将县域内学生人数少、规模小、办学水平低的村级小学予以撤并，动员到乡镇中心校或县城学校寄宿，并享受国家寄宿制生活补贴；二是在该县人口较为集中的君坝、濯桑等五个片区重点规划建设寄宿制学校；三是在城区重点打造县城小、二完小和县中学，全面吸收乡村小学高段学生和初中适龄学生。

　　二、整合资金，重点投入。近年来，该县充分整合各类教育项目资金，对重点规划的学校予以重点投入，狠抓寄宿制学校基础设施建设和附属设施建设。2004年以来，共投入教育项目资金5533.7万元，修建重点寄宿制学校教学综合楼、学生食堂、安装远程教育系统、改造校园环境等，达到了较高的标准，育人环境得到极大改善，增强了学校对家长、学生的吸引力。

　　三、规范管理，突出效益。由于寄宿制学校的学生大都来自高原牧民家庭，受语言、习惯、家长意识等影响，学校管理压力较大。该县通过开展“学前教育”、“每日一语”、“家长开放日”、“结对子帮扶”、“家访”等五项活动狠抓寄宿制学校标准化管理，管好用好国家寄宿制学生生活补助经费和学生生均公用经费，实现学生“进得来、留得住、学得好”的目标，使学生在优越的环境中健康成长。

　　四、政策优惠，强化保障。一是县财政拿出专项资金用于学校后勤保障，补助寄宿制学生生活费；二是出台县级部门对口帮扶学校政策，免收学校部分电费、水费，每年提供学生生活用粮3万斤，提供学校燃料、冰箱冰柜、餐具等，举全县之力尽量满足学校后勤之需。

（责任编辑 薛丽华）