四川省成都市金牛区创新推动劳动教育

　　抓好机制创新，建立“中心+联盟+示范”的组织架构。成立学生劳动教育中心，出台深入开展劳动教育实践活动实施方案。联合劳动教育特色项目学校、高校智力团队和企事业单位，成立学生劳动教育联盟，已建设4所劳动教育核心学校。开展劳动教育基点学校（示范学校）评选，首批完成20所学校创建工作。

　　抓好课程创新，形成“基础+特色+平台”的课程体系。在义务教育学校与普通高中每周开设不少于2课时的劳动与技术教育课，开设烹饪、手工、园艺、种植、非遗、志愿服务等20余门特色课程，在职业学校专业课程中大量融入劳动教育课程。鼓励各校结合学校实际、地域优势、学生兴趣开发校本特色课程，形成《田园课程》《普职融通职业体验训练营》等10余项课程创新成果。研发“金牛部落”手机APP，将沙龙讲座、实践基地、优质师资等资源以课程和项目形式进行发布，线上预约报名、参与交流，线下辅导实践、体验孵化。

　　抓好融合创新，打通“教育+实践+创造”特色路径。组织学生参加力所能及的生产劳动和爱心公益活动，将种植园、饲养场、观测场等作为实践基地，开展研究性学习、劳动实践、校园保洁、植绿护绿等活动。联合区内大专院校、知名企业建立青少年劳动实践基地，推动学校阵地与社会基地衔接互动。设立创意教育工作室，推动建立创新和转化“双优”的学生创新创业服务平台。

　　抓好评价创新，构建“护照+考评+勋章”的评价模式。创建学校劳动、家庭劳动、社会劳动全覆盖的“劳动护照”评价管理模式。建立完善三级劳动考评机制，每年组织“劳动新星”、“劳动小能手”评比。组织德育专家、一线教师、家长代表每学年评选意识突出、品质优秀、技能精湛、创新有成的“阳光少年”，并授予区级劳动勋章，发挥示范引领作用。