贵州大学学生思想政治教育工作驶入“网络快车道”

　　网络时代下的大学校园“无处不网、无时不网、无人不网”。相关调查显示，95%以上的在校大学生通过各种渠道接触、使用网络，网络的开放、包容和自由，不仅为广大学生提供畅所欲言的平台，成为他们获取信息和交流信息的主要渠道，也是反映大学生思想状况的“晴雨表”、“风向标”。面对思想活跃的青年大学生，如何利用网络做好思想政治教育工作？贵州大学通过不断探索实践，总结出了一条可行的道路：“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，最好的办法就是主动应对挑战，把网络打造成思想政治教育工作的有效途径和最佳载体。

　　一、学校高度重视，充分认识到网络对当代大学生思想政治教育的深刻影响，以积极态度面对网络

　　面对铺天盖地的网络信息，学校敏锐地意识到，互联网是新形势下高校开展思想政治教育工作的重要阵地，必须用积极健康的思想文化去占领，掌握网络思想政治教育工作的主动权，增强思想政治教育在互联网上的影响力。

　　为适应新形势，学校主动出击，勇于探索，不断加大校园网络的建设力度，积极占领网络新阵地，先后开辟了“新闻网”、“青春启迪网”、“心灵驿站”、“网络党校”、“文明网”、“学生工作在线”等40多个各具特色、内容丰富的主题网站或网页，其多姿多彩的形式和独具特色的内容，为美丽的校园带来了勃勃生机与激情，网上思想政治教育工作的新方式犹如一股清新的春风吹进校园，深深打动了莘莘学子的心。

　　网络无疑对大学生有着积极的影响，它在方便学生学习生活、为学生提供信息、了解社会等方面确实发挥了有益作用，但同时网上信息的真假难辨甚至夹杂迷信、色情、暴力等，对涉世未深的青年大学生又产生了极具诱惑力和欺骗性的负面影响，带来了许多不容忽视的问题。带着这个问题，学校深入思考“网上开展思想政治工作会有怎样的效果？大学生能接受吗？”。

　　经过不断调研，广泛听取学生意见和建议，学校认识到：传统的思想政治工作，受众常处于被动的位置，那种‘你打我通、你讲我听’的思想政治工作方式，对思想异常活跃的当今青年早已行不通了。利用网络开展思想政治教育工作，关键是要打好主动仗。网络以其信息资源的丰富性和便捷的交流手段，为我们指导和帮助学生培养良好的道德情操，树立正确的理想信念提供了有利的条件。正确使用网络，如春风化雨，润物细无声；像五彩丝带，抚平心灵鸿沟；也似翱翔信鸽，传递国情、校情、友情。网络不仅为新时期的思想政治教育工作搭建了一个全新的平台，也扩大了思想政治教育工作的覆盖面，增强了思想政治教育的影响力和辐射力，师生之间的交流和信任明显增强，学生思想政治教育工作的针对性、时效性、实效性明显提高。信息环境下高校思想政治教育工作者必须依托网络等现代传媒途径，积极开拓思想政治教育的空间，通过构筑网上教育基地、网上教学课堂，推动校园网上文化活动，建立起一个内容丰富多彩、形式活泼多样的网上思想政治教育系统，是进行思想政治教育工作的重要途径。

　　二、认真研究，创造性的利用网络开展学生思想政治教育工作

　　网上积极正面引导给校园带来清新、和谐和激情，学校并不满足于此，如何让马克思主义理论和中国特色社会主义理论入网、入脑和入心，是摆在学校面前必须解决的重要问题。2008年，贵州大学“新闻网”、“青春启迪网”、“心灵驿站”等三大主题网站同时被评为贵州省高校“十佳网站”，有力地推进了学校思想政治教育进网络工作。

　　为提高大学生“思想政治理论课”教学效果，学校建立了“网络教学平台和教学资源中心”，并购买了一批优秀的教学课件挂在网上；马列主义教学部针对学生学习马列课程的特点，也将马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想、思想道德修养等课程的优秀多媒体教学软件挂到网上，以声、色、光、图等多种现代手段凸现出来，化抽象为具体，化枯燥为情趣，化不解为理解，实现课堂教学和网络互动，让思想政治教育进网络、进头脑。通过不断实践，如今网络已成为学生乐于主动接受思想政治教育的主阵地和主课堂。

　　“网络党校”的创建，给要求入党的学生积极分子提供了一个良好的学习阵地。针对青年学生求知欲强、思维活跃等特点，网上党校在网页内容设计上努力做到既活泼又不失严肃，“党的知识”、“原著学习”、“时事政治”、“党校工作”等栏目，将具体事例与理论并重又深入浅出而倍受大学生欢迎；计算机科学与信息学院投入5万余元建立了党建管理系统，拓展了思想政治教育工作的空间和渠道，使学院更加快捷、准确地了解师生思想情绪和他们关心的热点问题，增进相互沟通，实现了网络党建和思想政治教育工作紧密融合。许多学生反馈的信息表明，通过上“网络党校”和“党建管理系统”，不但了解了党的基本知识，而且更拉近了同党的感情距离，要求入党的愿望更迫切了。

　　“青春启迪网”设立的“思政要闻”、“思政理论”、“法制空间”、“影视中心”、“公益在线”、“成长之路”等专栏，“文明网”设立的“理论经纬”、“文明长廊”、“文明风采”专栏等，都是学校开展网上党建和思想政治教育的重要阵地。老师和学生们只要点击这些栏目，丰富的党建知识、革命历史题材电影和歌曲、模范党员的风采等，都能以活泼而庄重的形式再现在大家面前。

　　成功的网络思想政治教育成为学校校园里一道美丽的风景线。在学校“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略指导下，学校坚持“重人品、厚基础、强能力、宽适应”的人才培养指导思想，教风、学风、校风焕然一新。毕业生就业率高达90%以上，赢得了“能吃苦、能适应、能创造、能奉献”的赞誉。

　　三、利用网络与学生架起心灵沟通的桥梁，及时了解和解决学生学习、生活中的实际问题，受到学生广泛欢迎

　　嘀嘀嘀，QQ上头像不停地闪动着。“我是徐老师，你是哪位，有什么事情需要我帮忙的吗？”“我是08级英语2班的×××，我……”，在学校像徐老师这样利用QQ与学生沟通的辅导员不在少数，许多老师与学生把对方互设为“好友”，他们通过QQ无所不谈，往往一“上线”，就会和学生聊得“下不了台”。徐老师深有感触的说：“学生辅导员通过网络可以迅捷、方便、全面地了解学生心理，掌握真实的学生情况与动态……”。

　　网络的虚拟从一个侧面反映了学生思想的真实性。学校学生处王老师介绍说：如今网络已成为学校思想政治教育工作的重要平台，学生处还开通学生工作群体的“飞信”平台，辅导员QQ群，随时保持信息快捷传递和工作有效布置推进，其触角已经延伸到学生心灵深处，成为学生学习、生活不可或缺的良师益友。辅导员、心理辅导老师通过经营自己的个人空间，撰写博客文章，在网络上和学生“亲密接触”，架起了与学生心灵沟通的桥梁，在网上公开自己的E-mail、QQ号等联系方式，为及时了解和解决学生学习、生活中的实际问题创造了条件。

　　学生辅导员通过在空间里添加班级，认证学生，把需要管理与辅导的班级和学生纳入视野，了解他们的个人情况、爱好与烦恼，跟踪他们的最近活动、好友与思考，并针对他们的实际问题提供有效帮助与辅导；通过班级新闻、班级相册来了解班级的活动与动态；发布班级公告，组织班级活动；上传学习辅导文件，给学生提供丰富的有针对性的学习资料。此外，心理辅导老师还开辟“网上心理咨询接待室”，真正在虚拟的网络世界里架起了一道真实的师生心理沟通的桥梁。

　　四、着力打造了一批特色育人网站，占领网络思想政治教育工作新阵地，开创网上思想政治教育工作新天地

　　学校网上思想政治教育工作的成功，不仅在于网上引导得好，更在于网上网下结合得好，学校按照“虚功实做”的原则，不断占领网络思想政治工作这个新阵地，着力打造了一批特色育人网站，使网上思想教育变得有滋有味。

　　学校党委宣传部的“新闻网”以其强大教育辐射力和发布大量积极健康信息，撞击着众多学子的心：“图片新闻”能迅速在几分钟内以直观的视觉出击迅速报道校园内发生的重大事件；“校园快讯”则通过文字报道校内新闻，弥补了图片新闻中说明文字较少的不足，丰富和完善了新闻信息的全面性；“视频新闻”以声音、图象、高效的新闻手段和立体视觉效果，实现了文字、声音、图像的有机结合；“十佳大学生风采”，把生活在身边的优秀大学生先进事迹材料及时挂到网上，为广大学生树立了楷模，成为众人点击的目标，发挥了榜样的育人作用。

　　据统计，已有近100万人次访问“青春启迪网”，从“思政理论”、“素质教育”专栏主旋律正面灌输，到“博览群书”、“考试中心”、“影视中心”全方位为学生提供电子图书、考试信息、爱国影片等服务，因为“有用”，而成为大学生最喜爱的信息源。“青春启迪网”目前已为读者提供电子图书7172本，考试信息4081条，各类影片313部。

　　“学生工作在线”上的“网络辅导员”和“警钟长鸣”不仅能帮助学生揭开心中的结，还能时时刻刻让学生保持清醒的头脑，树立良好的学习风气。

　　如果学生遇到郁闷、烦躁、人际交往方面的困惑，又不愿直接面对面的和老师交流，学校心理健康咨询中心开设的“心灵驿站”，是位很好的心理医生，她会告诉学生，对自己，对他人，该怎么想，怎么做。

　　学校团委主办的“贵大青年”、“雁过留声”让学生在知识性和趣味性的活动中跃跃欲试、一展身手，大大激发了学生的创造力；招生就业处的“毕业生就业指导网”搜集并刊登的毕业生就业信息，让学生在了解就业创业有关政策的同时，为增加就业信息发布的渠道，提高信息的公开透明性提供了平台。

　　学生若希望了解学校的知名校友，就可以到学校“新闻网”、“青春启迪网”的“贵大人物”栏目中查看校友事迹；若想聆听名师大家的风采，可以到学校图书馆的“网上报告厅”，让学生在知识的晴空里自由翱翔。

　　近年来，学校充分发挥资源优势，主动占领网络思想政治工作新阵地，积极开展网络思想政治教育，系统构建起了网络思想政治教育工作平台，形成了健康向上、良好的网络氛围，扩大了思想政治教育工作的覆盖面，增强了思想政治教育的影响力和辐射力，借助网络使学校思想政治教育工作驶入了“网络快车道”。

（责任编辑 张岩）