厦门市扎实推动青少年校园足球发展

　　厦门市采取有效措施，加大工作力度，推动青少年校园足球全面发展。

　　合理规划，推动普及发展。制定印发《2015-2017年厦门市校园足球工作方案》，在现有56所校园足球“布点校”基础上，计划到2017年创建165所校园足球特色学校，支持学校组建女子足球队。组建1个市级和6个区域青少年足球培训基地，配备高水平教练，建设宿舍、教室，配备训练、活动场地及专业器材。将小学、中学校园足球特色校划分成六个区域，每个区域重点培植1所完中、3所初中和6所小学，合理配置男女足。建立5人制、8人制、11人制等赛制，结合现有中小学校园足球三级联赛开展情况，举办高校校园足球联赛，贯通4级联赛体系。推动班级、校级、区级、市级联赛制度化、常态化。

　　完善措施，提供有效保障。严格规定中小学放学时间，减少家庭作业量，让学生有时间、有精力参加足球等体育运动。组织专人监督检查各校落实每天“体育运动一小时”情况。小学、初中足球特色学校每周开设1学时的足球教学课，高中每学期不少于18学时，普通学校每学期开设10课时左右，并在课外活动中加强足球运动的推广。每学年对学生进行足球基本技能考核，并将足球运球基本技能纳入体育中考选考内容。加大经费保障力度，完善校园足球保险机制，推进政府购买服务，提升校园足球安全保障水平。

　　发展文化，营造浓厚氛围。举办校园足球文化节、足球亲子联欢节、学校足球明星评选、足球明星进校园等主题活动，开展以“快乐足球  幸福成长”为主题的足球征文、足球摄影、足球绘画、小记者报道等竞赛活动，营造氛围浓郁的校园足球文化。以梧村小学足球队为原型，拍摄公益微电影《Hey!我的足球梦》，举行首映式，并在网上传播。引导建立学生足球社团、足球兴趣小组、“足球宝贝”拉拉队等，以足球第二课堂活动培养学生足球兴趣和运动热情。利用校园广播、校园网、宣传栏和新闻媒体，广泛宣传校园足球运动的开展情况。

　　学训并重，畅通成长渠道。按照足球体育班办学方案，以厦门二中初中部为试点，开足开齐初中阶段全部课程，每天开设六节文化课，下午两小时足球训练，晚上两小时晚自习，安排老师下班辅导。探索足球体育班学生分流制，根据学生的足球发展潜力和文化课成绩，实施分流培养，实现分类成才。完善足球特长生招生及管理制度，将重点足球特色学校特长生计划单列，积极协调高校招收高水平足球运动员，畅通足球特长生培养输送渠道，形成大中小学“一条龙”的足球梯队建设机制。