那些年，我们这样学雷锋

　　上世纪70年代

　　再苦再累都抢着干

　　赵苏燕，北京鸦儿胡同小学教导主任：

　　我是1972年上小学的，还记得我们那会儿给雷锋班写信，语言都特质朴。我们学习小组经常帮学习差的同学补课，真的是特纯真的想法：大家互相帮助，不让每一个同学掉队。

　　那个时候，周末就休息一天，还记得星期六的时候，我们提着水桶到大殿前面去提水冲刷学校的厕所，真的不怕脏、不怕累。我们还经常去大石桥胡同的敬老院陪老爷爷老奶奶打扫卫生，积极性可高了。现在回想起来，我们那个时候就觉得应该学雷锋做好事，不计任何报酬，再苦再累的活，都抢着去干，没有半点怨言，真的。

　　可能不同的人对雷锋精神有不同的理解，但雷锋精神却一直是指导人们行为的准绳。比如，他对人民的忠诚，对事业的忠贞，他的真诚、乐观、善良，这些都是我们一代一代必须要传承的。

　　上世纪80年代

　　雷锋叔叔是我们的偶像

　　王旭，公司职员：

　　我上小学是1984年到1990年。我记得我们班的四个人组成了一个学雷锋护楼小组，利用午休时间用拖布擦楼道。要是发现墙上有脏印儿，就用湿布擦，再用刷白球鞋用的那种类似白石灰的“大白”涂得白白的，特爱惜。有一句话叫什么来者？对，爱护公家的一草一木。真的，我们真的是怀着一颗崇敬的心去爱护着学校的东西。那时候雷锋叔叔就是我们的偶像，我们每周开主题班会都要读《雷锋日记》。刚开始是把《雷锋日记》当故事来读来听，后来慢慢就懂了其中道理了。

　　生活中我也遇到过不少像雷锋那样的好人。我现在还没有成家，等我有了孩子，我一定会给他买一本《雷锋的故事》，给他讲我小时候学习雷锋的事。

　　上世纪90年代

　　每个人都有一颗“善”种子

　　李桐，中央人民广播电台记者：

　　我上小学时间是1990年到1996年。我那会儿参加送水小队，每天早晨、中午轮流去给岗亭的警察叔叔送水。我们学校坚持了15年，直到修起了二环不再有岗亭了，才停下来送水这项荣誉工作。小学时代留给我的回忆非常美好。其实我对雷锋精神的理解很简单，就是好事不分大小，贵在持之以恒。学雷锋不能只停留在口头上，不要等别人说了才去做。

　　其实每个人内心都有一颗“善”的种子，都是愿意帮助别人的，都是乐于做一些力所能及的好人好事的，只是社会上的一些负面影响，捆缚住了部分人做好人好事的手脚和信心。比如说，现在大家都知道搀扶跌倒的老人会有被讹诈的风险，以至于碰到老人跌倒把有些人吓得不敢近前。但是如果我遇到了，我还是会去把老人掺扶起来。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。学习雷锋，就是带着爱去行“善”。

　　2000年代

　　扫扫有些人脑子的脏东西

　　刘伟，热力公司职员，女儿刘宇诺小学五年级：

　　每个人都应积德行善，多做好事，给那些需要帮助的人多献爱心。孩子从小就会关心人，特善良。哪个同学忘记带笔呀本啊，她会主动借给同学或送给同学。在外面捡到东西，更不必说，肯定会还给人家，若找不到失主，就交给老师。这些事不是一次、两次，而是多次、经常。可能小孩子和大人思考问题的角度不同吧？反正搁到我身上，这么常年累月地坚持着，可能够戗，呵呵。

　　有这么一件小事，让我对女儿刮目相看。现在住的单元楼，很难保证楼道卫生，刘宇诺写完作业经常主动打扫楼道。有一次，她正在扫楼道，几个邻居阿姨见了就当面夸赞她，可是她们转过身就小声嘀咕：“这孩子真傻，都什么时候了还学雷锋做好事呢。”听了这些话，我想搁到大人身上都会生气。可是我家宇诺是如何看待这件事的呢？她在作文里这样写道：“以后，我不仅坚持扫楼道，还要扫扫一些人脑子里的脏东西。”

　　（本报记者 杨咏梅 采访整理）