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新闻发布会散发材料六

“中国社区教育网”有关情况

2016-07-29 来源:教育部收藏

国家开放大学

  为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于“广泛开展城乡社区教育”的要求,落实《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》(简称意见),提高全国社区教育信息化服务水平,国家开放大学承担了教育部职业教育与成人教育司“全国社区教育和老年教育信息化公共服务平台的研究与应用”项目。通过该项目,教育部社区教育研究培训中心、中国成人教育协会社区教育专业委员会联合全国高校继续教育数字化资源开放和在线教育联盟、国开老年大学、有关省市、有关全国社区教育实验区、示范区等单位共建“中国社区教育网”。

  网站及时推送党和国家有关社区教育和终身学习的方针、政策和措施,推送各地社区教育的法规、政策和措施;支撑全国社区教育的统计;展示各地特别是全国社区教育实验区和全国社区教育示范区创新的做法和典型的经验;汇聚展示社区教育数字化学习资源;开通社区教育实时和非实时课程,服务社区教育工作者、社区教育机构和学习者,搭建全国社区教育公共服务平台。

  一、“中国社区教育网”的主要任务

  (一)集聚社区教育政策资讯

  网站将及时全面推送党和国家关于发展社区教育、建设学习型社会建设的方针、政策和文件,推送各省市出台的终身教育促进条例以及其他政策性文件。网站还将及时报道全国各地的社区教育发展动态、重大活动等。

  (二)展示实验区和示范区典型案例

  全国社区教育实验已经经过了16年,249个国家级社区教育示范区和示范区在社区教育业务模式创新、教学模式探索、教学资源建设和共享以及运行管理机制等方面积累了丰富的成果。网站通过典型案例,全面呈现开展社区教育实验、示范的成功做法和典型经验,充分发挥示范区的领先垂范、实验区特色项目推广和引领的作用。

  (三)汇集优质社区教育数字化资源

  网站汇集国家数字化学习资源中心、全国高校课程资源联盟、老年开放大学、各地社区大学(学院)、教育培训机构的优质社区教育资源,分门别类进行展示,为资源的共建共享提供必要的信息交流平台。开通面向社区教育工作者和学习者的实时和非实时课堂。

  (四)呈现各地优秀社区教育成果

  网站通过多种途径征集、展示全国各地社区教育成果视频,集中体现“今日六个一”:即一个示范案例、一位专家访谈、一门精品课程、一位学习者、一位工作者和一位志愿者,宣传典型、传播正能量,让社区教育资讯能通过网站、微信公众号等新媒体渠道进行更广泛、更快捷的传播。关注农村和西部地区社区教育工作,加大宣传基层社区教育的相关成果。

  (五)支撑社区教育调查统计工作

  网站建立了全国社区教育工作数据填报系统。从今年开始,网站承担全国社区教育数据调查与统计工作。

  二、目前工作进展情况

  (一)依托国家开放大学雄厚的技术团队,组建了由专家顾问、技术人员、运营服务人员构成的专项小组,负责网站后续管理与运营工作。

  (二)主要栏目建设完毕,并且具备一定的内容支撑。在新闻动态模块,已上线教育部、民政部、发改委等部委出台的推进社区教育发展的10个文件;福建、上海、河北、宁波和太原出台的终身教育促进条例5部;包括北京、上海、江苏、浙江、山东、河北及20几个主要城市出台的地方性政策文件30余个。专家访谈栏目已有包括陈乃林等7位专家的解读《意见》的系列文章,并且采集了主流媒体关于社区教育的相关宣传报道。

  在典型案例模块,网站从全国实验区示范区遴选出了丰富社区教育内容和形式、加强基础能力建设、社区教育工作者之声、社区教育学习者之声、提升社区教育内涵、提升重点人群服务能力和整合社区教育资源等7大类、240个具有参考价值的典型案例,初期上线具有示范价值的20个。在网站运营过程中会陆续推出,经过专家的点评和理论升华,为更多区域的社区教育工作提供示范和借鉴。

  在资源展示模块,已经上线了社区教育数字化学习资源目录,涵盖了超过5万门社区教育数字化课程,其中免费在线学习课程达到2000多门。其中包括精品课程“社会主义核心价值观”、“传统文化进社区”、“青少年安全教育”、“中国书法大讲堂”等。

  社区教育成果展示方面,网站集中展示了近年来全国社区教育示范区和实验区的92个社区教育成果视频,包括“品读人生、品质生活”、“学无止境、筑梦北京”等优秀宣传片。网站以全国地图方式显示了全国249个国家级示范区和实验区,链接了全国248个地方社区教育站点。

  (三)开展了社区教育数据调查统计工作。已收录2015年全国29个省、自治区和直辖市的1400多份社区教育调查统计表,并完成了初步的数据统计工作。

  三、下一步工作安排

  “中国社区教育网”的开通只是一个开始,今后还有大量艰巨的工作需要做。

  (一)进一步完善网站功能和制度建设。在试运行的基础上,广泛听取领导和专家意见和建议,尤其是社区教育一线工作者的诉求,继续充实完善各栏目内容。

  在全国各省市、全国社区教育示范区和实验区范围内建立信息员制度,充分调动地方和基层的积极性,保证信息和资源能够快速上传和推送,在社区教育典型示范等方面加大力度。

  (二)扩大合作共建单位。进一步加强与共建单位的沟通合作,整合教学资源信息,力推精品,服务社区。国家开放大学要继续加大资金投入,建设更多更好的社区教育资源,既包括学习者教学资源,更要包括社区教育工作者、志愿者培训资源。

  (三)国家开放大学全力支持,在人财物方面保证需求。国家开放大学自身就具有现代信息技术与教育相融合的办学特色,办学30多年来,服务超过300万在校生,技术力量雄厚,运营服务团队成熟,由国开建设和运营中国社区教育网将能够在技术路线、信息安全、数据分析、客户服务等几方面得到有力保障。

(责任编辑:任巍)

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