逆境之中勇拼搏，风雨之后见彩虹

――北京大学雷鸣同学先进事迹材料

　　雷鸣，男，21岁，共产主义青年团团员，北京大学工学院2004级本科生，现任班级团支部书记。

　　雷鸣出生于陕西省的一个贫困农民家庭，于2004年进入北京大学学习。在北京大学学习期间，雷鸣同学以坚强的毅力克服各种困难，勤奋学习，积极上进，自强不息，艰苦奋斗，自觉践行社会主义荣辱观，德、智、体、美全面发展，在各方面都取得了非常优异的成绩，成为北京大学“文明生活，健康成才”主题教育活动中涌现出来的突出代表。由于表现突出，2007年，雷鸣同学获得了北京大学的最高荣誉奖学金――国家奖学金，同时被评为北京大学校级三好学生，被免试推荐为北京大学工学院能源与资源工程系2008级五年制硕博连读生。

　　从刚入学的懵懂无知到现在的沉稳大气，从深受贫穷之苦到现在的自强自立、笑对人生，从学习成绩平平到现在的脱颖而出，在北大四年的学习生活中，雷鸣经历了一个与苦难与挫折搏击，直面人生积极进取、不断走向成熟的成长历程。艰难困苦，玉汝以成，风雨过后，终见彩虹。雷鸣通过自己的不懈努力，取得了优异的成绩，赢得了老师和同学们的一致称赞，成为同学们学习的榜样。在他身上，充分展现了当代青年学子自强不息、艰苦奋斗、健康成才、全面发展的精神风貌。

　　一、自强不息，艰苦奋斗，勇敢地向贫困说“不”

　　雷鸣出生于陕西省贫困县的一个贫困家庭，父母都是普通的农民。出于对知识的渴望，雷鸣的父母通过自己的努力先后将三个孩子全部送进了大学。“有钱难买幼时贫”，由于家境贫寒，雷鸣从小就饱尝贫穷带来的艰难与辛酸，但同时也为他磨练意志、砥砺德行、培养情操提供了难得的条件。“穷人的孩子早当家”，从懂事起到现在，每次回家，都要帮父母干农活，只有在晚上才有时间读书学习。功夫不负有心人，在中学时，雷鸣的成绩一直名列前茅，并于2004年以全市第四的优异成绩考入了北京大学。能够成为全县多年来仅有的一名北大学生，雷鸣和他的家人都倍感高兴，在家里亲朋好友的帮助下，在北大有关资助政策的关怀下，他顺利入学成为了一名北大人。

　　来到北京，进入梦想已久的燕园，雷鸣的心情是复杂的：一方面，他和身边的同学一样，通过自己的努力圆了“北大梦”，开始了人生征程的新阶段，这让他感到骄傲和兴奋；另一方面，作为一名贫困生，他也有着自己的压力，由于家境贫寒，自己的未来究竟会怎样，对他来说还是一个巨大的问号。幸运的是，学校有着资助家庭经济困难学生的专设部门，有着一批热心而敬业的老师，在他们的帮助下，他很快获得了助学金，学习生活也得到了保障。

　　雷鸣在学习之余，还积极参加了很多勤工俭学活动，通过在课余时间“打工”不仅减轻了家庭的经济负担，也锻炼了能力。大一放暑假后，雷鸣没有回家，而是在老师和同学的帮助下，找到了上大学后的第一份兼职工作――做家教。做家教也是北大助学部门为同学们长年搭建平台，拓展出的特色勤工助学岗位，这些岗位的设立也很好的发挥了北大同学的特长和优势。从此以后，做家教便成为雷鸣勤工俭学的主要工作内容，迄今为止，大大小小的家教他已经做过五六份，每一份工作他都认认真真地去做。在做家教的过程中，雷鸣的思想和认识也在发生着变化。要想做好家教，除了要具备良好的交流能力外，还必须有足够的耐心和洞察力。几年来，他的辛勤付出不仅丝毫没有影响他在班上的学习成绩，而且还让他拥有了通过自己的劳动获得补贴的喜悦，让他深深地感受到了自强自立的快乐。如今，雷鸣在做家教的同时，又在北大学生资助中心的帮助下，走上了北京大学多媒体教室助管员的校内勤工助学岗，他在和其他很多家庭经济困难同学一样，在享受着学校给予的温暖和关爱的同时，也在为学校的教学服务工作做着自己的一份贡献。

　　在国家资助政策和学校领导、老师的关怀和帮助下，雷鸣同学通过自己的努力勇敢地向贫困说“不”，顺利地跨过了生活中的一个无法回避的“门槛”。

　　二、迎难而上，潜心学习，用优异的成绩见证自己的成长

　　学习是大学生的天职，学习能力的高低、成绩的优劣是衡量大学生整体素质的一个非常重要的指标。进入大学以后，雷鸣在直面贫困的同时，还克服了学习上的诸多困难，经历了一个从成绩平平到名列前茅的可喜转变。

　　初入燕园不久，刚刚解决了生活问题的雷鸣在学习上却遇到了前所未有的困难。因为高中时没有接触过计算机，上“计算概论”课，他听得一头雾水；参加英语分级考试，高中时自认为英语学得不错的他被分到最差的一级；上英语口语课，习惯了哑巴英语的他不敢发言，只能默默忍受由此带来的尴尬。期中考试时，雷鸣的一些课程成绩被落在了后面。想起高中时的优异成绩，看看现在的考试结果，巨大的反差让他感到压力极大，也因此而产生一种危机感。不过，这样的现实也促使他反省自己的学习心态和学习方法。很快，在老师和父母的鼓励下，雷鸣从消沉中振作起来，调整了自己的心态和学习方法，并在学习方面倾注了更多的时间和精力。到了大一下学期，他的成绩便开始有了起色。

　　上了大二以后，学习更加紧张了，学习的任务更加繁重了。怎样在勤工俭学的同时搞好自己的学习，对雷鸣来说是一个大的挑战。于是，他给自己制定了严格的作息计划表，往往是早晨很早就离开宿舍，去图书馆自习，晚上到熄灯才回到宿舍。周六周日，除了做兼职和参加活动，他会把时间和精力投入到学习中去。通过这一番努力，雷鸣的学习成绩一年比一年好。大二下学期，在期末考试中，他的专业课门门优秀。而大三一年，他更是取得专业第一的优异成绩。通过长期的锻炼，雷鸣养成了见缝插针学习的良好习惯，也培养了合理安排和利用时间的能力。

　　在成绩面前，雷鸣没有骄傲，也没有放松对自己的要求。大三下学期，他又马不停蹄的进入实验室，开始参加一些科研项目。在老师的指导下，他看了大量的专业文献，也参加了不少讨论，对于怎么做科研有了初步的认识。今年暑假期间，他参加了由北京大学工学院举办的“首届国际能源与计算方法大会”，在会上聆听了数场精彩的讲座，也有幸和许多同领域的大学者们进行了交流，给大家留下了深刻的印象。

　　三、加强思想道德修养，积极参加社会实践，把自己锻造成全面发展的优秀人才

　　在搞好学习成绩、克服经济困难的同时，雷鸣还注意自觉加强自身的思想道德修养，提高自己的政治素养。大一暑假，雷鸣参加了北京大学暑期团校的学习活动，学习期间，他在各方面表现都很突出，因此被校团委授予“优秀学员”称号；在大二一学年中，他先后参加了北京大学初、高级党课班的培训并顺利毕业，也提交了自己的第一份入党申请书，之后的几年里，作为入党积极分子，雷鸣始终严格要求自己，不断提高自己的素质，争取早日入党。

　　在接受社会资助的同时，雷鸣还用自己的实际行动回报社会，学习期间，他积极参加了各种社会实践与社会公益活动。大一时，雷鸣加入了北京大学学生服务总队，作为宣传部的骨干分子，他参与了总队的多项活动。服务总队组织的讲座与宣传部的例会，他每次都会准时参加，踊跃发言。在“松堂临终关怀医院”，他作为志愿者为年迈的老人们送上爱心，深深打动了每一位老人的心；在三里河社区，他为残疾人儿女义务补课，为他们的成长贡献自己的绵薄之力；在北京大学校史馆，他作为引导员和解说员，用自己的语言和微笑，向每一位参观者和来访者宣传讲解北大、宣传北大……尤其值得一提的是，大二暑假期间，雷鸣参加了“北京大学工学院赴山西长治暑期实践团”的实践活动，在山西长治组织并参与了为期七天的丰富多彩的支教和讲座活动，把自己的学习经验和知识传授给数百名求知若渴的中学生。回到北京后，他还一直和长治的中学生保持着书信联系，并主动参加了对当地贫困中学生的资助活动。对于他来说，在长治的日子，是自己大学四年中最珍贵的回忆。

　　不仅如此，在日常生活中，雷鸣还用自己的坦诚、热情、善良感动了很多人。在生活中，他敬重师友，乐于助人，深受师生们的好评。在北大的三年多时间里，他认识了很多优秀的同学，也结交了很多知心朋友。平时大家有什么事，都愿意来找他帮忙。学习上有困难，也会来请教他，而他则不遗余力，以自己的热心和朴实感染着每一个人。

　　对于雷鸣来说，北大几年的学习生活，是人生道路上的一笔宝贵财富。相信每一位大学生都会从雷鸣的成长历程中受益良多。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，有了以上的经历和收获，我们有充分的理由相信，雷鸣将会不忘党和政府以及学校对他的关怀与帮助，满怀感恩之心，树立报国之志，继续自强奋斗，不断在自己的人生道路上描画出更多的绚丽篇章。