张志勇代表：清理教育功利化、短视化行为

　　本报讯（记者 焦以璇）“建立良好教育生态，是‘双减’改革的重要目标之一。加快解决教育的功利化和短视化问题，全面修复教育生态，才能保障亿万儿童健康成长。”全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇建议，将清理教育功利化、短视化行为作为“双减”改革、建立良好教育生态的突破口，集中开展专项治理行动。

　　张志勇建议由国家教育主管部门牵头，会同有关部门组织实施专项行动，列出教育功利化、短视化行为专项治理行为具体表现清单，各地、各部门、中小学对照专项治理行为具体表现清单，用一年时间开展自查自纠活动，切实做到令行禁止。把清理教育功利化、短视化行为的成效，作为考核地方党委、政府、教育行政部门工作业绩和中小学校长、教师工作评价的重要内容，对教育功利化、短视化行为严重、清理整顿不力的地方、部门和单位主要负责人予以严肃问责。