徐华：默默耕耘 奉献大爱

　　徐华，广西壮族自治区南宁市第二中学教师。

　　工作20多年，徐华努力使自己成为研究与反思型教师。在数学教学中，徐华注重学生的个体差异，因时、因人、因教学材料改变教学手段。针对学困生，他提出“做题＋讲题”模式；对优秀学生，他采取“任务驱动法”；带毕业班，他指导学生进行研究性学习。这些做法都取得了非常好的效果。

　　担任南宁二中副校长后，徐华提出组建“南宁二中教科研联合体”的构思。在各方支持下，学校借联合体发挥辐射作用，帮助众多合作学校提升教育教学质量。

　　“教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年”，这是徐华对教育事业的情怀与承诺。