北华大学全国高校黄大年式教师团队——“木材科学与工程教学团队”简介

　　北华大学“木材科学与工程教学团队”始建于1952年，在65年历史传承中，攻克了环保型木材胶黏剂、木材干燥、木材保护、生物质资源绿色转化等关键共性技术难题，取得了系列性研究成果。团队所属学科2016年在艾瑞深中国校友会网《中国大学评价研究报告》中排名第5位4星级，评价为“中国高水平学科”。

　　2012年-2016年，团队作为吉林省森工产业技术创新战略联盟秘书长单位，组织15家企事业单位针对天然林禁采后行业发展资源瓶颈，开展协同创新。以生物基无醛木材胶黏剂、森林抚育材/人工速生材高值化利用技术等成果支撑吉林省森工产业技术升级，创造2个亚洲第一：在国内其它3个国有森工集团人造板产能缩减情况下，吉林森工并购重组中盐银港等企业，使生产基地由吉林省扩大到京、冀、川、湘、鄂、苏、粤等8省（市），产能达到240万m3/年；建成国内首家三层实木复合地板企业，产能达到1000万m2/年。“金桥”牌实木地板铺进人民大会堂，突出解决了地板大面积铺装存在的尺寸稳定性差的关键技术难题，其中宴会厅7300m2无过桥地板铺装创下“单间室内铺装木地板面积世界之最”吉尼斯世界纪录。本教学团队突出业绩如下：

　　1.心有大我，至诚报国

　　习近平总书记曾指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。北华大学“木材科学与工程教学团队”就是一群有理想信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的立德树人的好老师。该团队是一颗火种，点燃了学生的心灵之火；该团队是一层阶梯，让学生一步步踏实地向上攀登。团队教师做到了四有：一是有坚持中国特色社会主义向心力的理想信念；二是有优良的师德师风；三是有为学生传授真知、解疑释惑，满足学生学习需求的真本领。四是有仁爱之心。时君友带领木材科学与工程教学团队，30年如一日，全面贯彻党的教育方针，坚持教育和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，在办学条件极度困难条件下，通过身体力行资助12名困难学生，培养出2776木材科学与工程本科专业人才和26名硕士、2名博士研究生，90%以上的成为国家林业行业精英和科技骨干。团队带头人时君友于2014年获得吉林省劳动模范称号。

　　2.立德树人，教书育人

　　立德树人就是要坚持以人为本、德育为先，引导学生扣好人生的第一粒扣子。团队教师在北华大学率先实行本科生导师制，扭转了学风；定期为学生开展职业规划、专业导航，通过聘请优秀校友、长白山学者等的学术报告，为学生开展“三师工程”及“两学一做”读书活动。严格执行团队教授为本科生上课制度，实施名师引领工程和团队育人工程。团队教师成员品德高尚，坚持原则，廉洁从教。团队带头人时君友坚持三十多年为本科生授课，给学生留下了深刻难忘的印象。有一次教师节，他的几个研究生为老师买了一个养生锅，送到他办公室，他说什么也不收。见学生不肯拿走，他直接把钱给了学生。他说：“你们现在不挣钱，用的都是父母的血汗钱；你们好好学习研究，取得好成绩，就是给我的最好礼物。”凡涉及学生考试成绩、评优选先，他从来都坚持公平公正，不徇私情，恪守师德。他常说，作为教师绝对不能丧失底线，因为学生最信赖的就是老师；老师不守底线就是对学生一生的极大伤害，对教师队伍的极大败坏，也是对教育事业的最大破坏。时教授在生活上十分关心学生，爱生如子。天冷了，他就会提醒大家多穿点儿衣服；每逢过节，就买一些水果和点心给学生们；每逢寒暑假，他都会去宿舍看望那些不能回家的学生，给他们送饺子，有时还邀请他们到家里去吃饭。时教授常对团队的老师们说，学生们来自天南地北，远离家乡读书很不容易，要多关心帮助，让他们在学校体会到家的温暖，体会到老师就是他们的亲人。团队成员重视教育教学研究，2014年“地方高校工程能力核心型人才培养模式的研究与实践”获得吉林省教学成果一等奖1项。团队教师及时将最新科研成果融入教学，将成果编入教材，累计出版教材10余部。为培养出学生的匠人精神，2013年-2017年，团队的乐磊老师指导学生连续四年参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，多次获得最佳创意、最佳创新、最佳创业和特等奖。

　　3.敢为人先，开拓创新

　　机会要自己创造。记得团队带头人时君友教授在应用淀粉基无醛胶黏剂生产细木工板的测试中，芯板拼接速度不及传统的脲醛树脂，影响生产效率。厂方提出，第二天再试一次，如果效率和第一次相同，将拒绝应用。为了解决这个问题，时教授立即从长春赶回百里之外的学校实验室，挑灯夜战，将活化羟基比例提高1.6%，重新调制配方，到第二天天亮，赶制出2吨胶黏剂。早上8点，他带着新的胶黏剂风尘仆仆地赶到长春的那家企业，再次测试，一举成功。从此，淀粉基无醛胶黏剂名声大噪。随之该胶黏剂在全国6个省区的大面积推广应用。记得当时的台湾籍总经理陈太郎夸赞道：“在中国大陆很少能见到这样拼命工作的大学教授。”其实当时时教授的想法很简单：“机会不是等出来的，要自己创造。”团队在2012年-2016年期间，聚焦森林资源禁采、农业生物质资源过剩等国家重大战略和吉林省战略性新兴产业发展目标，主持国家自然科学基金项目、国家林业局重大公益专项、引进国外先进技术合作“948”项目等13项、吉林省双十项目等69项，市局级11项；累计科研经费6378.9万元，其中纵向2922.2万元、横向3456.7万元；年人均经费29.7万元。获得国家科学技术进步二等奖1项，省科技进步一等奖3项、二等奖5项，三等奖3项，首届发明专利奖1项，发明专利金奖1项；省级以上学生竞赛奖励12项；发表SCI、EI检索论文136篇；授权发明专利25件；出版学术专著10部。

　　4.知行统一，甘于奉献

　　科学研究的结果固然重要，但更重要的是如何转化为生产力，团队掌握了一些科研成功的诀窍：一是科研选项要有市场意识。科学研究必须密切联系生产实际，才有旺盛的生命力。团队的研究成果符合绿色环保的潮流，适应了人们对环保装饰材料的迫切需求，适应了现代生产工艺的要求，一面世就迅速占领了市场，并带来巨大的经济效益。二是科学研究需要坚忍不拔的毅力。没有20多年的团队成员苦苦追求，就不会有国家科技进步奖的成功。三在实践中检验、完善、丰富研究成果。研究成果没有停留在实验室，而是在实践中不断改进、创新，反过来丰富了理论研究，团队的科学研究实现了继承—发展—创新的良性循环。1993年至1996年，木质复合材料与胶黏剂课题组与企业合作，主要是技术转让模式。林产工业企业转制后，为防止专利技术外泄，企业改变了合作模式，要求我们提供研究成果的硬性产品。为了实现成果转化，团队带头人时君友顶住来自各方面的压力，自己筹措资金，于1996年5月，以企业技术顾问内部承包的形式，在黄泥河林业局人造板公司制胶车间开始了他的创业之旅。创业之初，困难重重。每周一、三、五白天在校上课，晚上再坐硬座去远在敦化的企业，每周二、四、六的晚上，再从企业赶往学校，就这样在百余公里之遥的学校和企业间，两天一个往返，365天夜以继日，没有星期天，没有节假日，一干就是5年。针对石油基API活性期短、初粘度大和成本高等技术难题，创造性的将淀粉部分酯化后替代聚酯、聚醚，在水中与聚乙烯醇、橡胶胶乳复合形成稳定的乳液，构建了淀粉基API，发明了淀粉基API制造方法及其应用，实现了可再生资源的高效利用。所研制的绿色环保的无醛胶，使企业迅速红火。其产品已经取代进口产品，占领国内市场，被指定为奥运会专用材料，还成为整个行业的标杆。实现了产、学、研的良性互动。

　　辛勤的努力，结出了丰硕的成果。截至目前，团队带头人时君友获国家科技进步二等奖1项；省科技进步一等奖2项、二等奖3项，先后完成自然基金委、科技部项目6项、省部级项目17项。发表SCI论文36篇、EI论文28篇。培养了18名硕士、4名博士。

　　5.团结协作，持续发展

　　团队带头人时君友，国际木材科学院院士，团结专业结构和年龄结构合理的31名成员， 通过突破农林剩余物人造板存在的胶合质量与甲醛释放量相互矛盾的关键共性技术，形成了完整的关键共性技术体系，在全国实现了大规模工业化生产，取得了显著经济、社会效益。2012年国家科技进步二等奖；2016年获得吉林市特殊贡献奖；2011年、2015年吉林省科学技术进步一等奖；2014年吉林省首届发明专利奖； 2008年、2007年、2006年，连续获得吉林省科技进步二等奖3项；发表论文102篇，EI收录26篇；SCI期收录36篇；获得授权发明专利11项。团队目标建成国内“一流教学团队”，整体提升教师教学科研能力。