闪光的一刻 点滴的精神

－－记奋不顾身冰窟救人的天津工大学生徐伟

　　近日来，大学生徐伟的名字及其事迹在天津工业大学校园里传扬。师生们不单是为他奋不顾身从冰窟中救起三个少年而感动，也为他在日常学习生活中表现出的精神风采所感动。

　　日前，天津市有关部门已授予徐伟“见义勇为优秀大学生”和“天津市优秀共青团员”等称号，中共天津市委教卫工委、天津市教委作出决定，在全市大学生中开展向徐伟学习的活动。

别害怕，我一定能把你们救上去

　　2005年12月27日，天津工业大学校园内一如往日安静有序，同学们都沉浸在紧张的期末复习中。下午4时15分，平静的泮湖上突然传来急切的呼救声：“救命呀！”“有人掉进冰窟里啦！”刚巧路过此地的徐伟听到呼救后快步跑向出事地点。

　　泮湖的面积虽不很大，但水很深，两个少年在冰水中挣扎，其中一个已几乎被淹没，只露出一只手。徐伟不顾个人安危俯下身子，一只手紧抓冰窟边缘，另一只手用力去拉落水少年。突然冰面再次开裂，徐伟和身边的另一个少年也一同掉进刺骨的冰水中。面临万分危急的险境，徐伟沉着镇定，凭借他的游泳技能，又艰难地将三名少年一个个托出水面，帮他们扒牢，嘱咐他们别动，自己双手紧紧扒住冰面，用力往上爬。

　　不料，徐伟刚刚探出上半身，冰面又哗啦一声塌裂了，他再次栽入湖中，双手和胳膊多处被划伤，鲜血汩汩直流。但此时的徐伟，一面强忍疼痛安慰三个吓呆了的孩子：“你们别害怕，我一定能爬上去，而且也一定能把你们救上去，你们要坚持住。”一面向周围意欲援救的人说：“不要再过来了，这太危险。”

　　他终于摸到周围一块较硬的冰棱死死抓住，深深地吸了一口气，用尽全身力气奋力一跃爬上了冰面。这时周围的冰面又已开始晃动，为了避免出现更多的危险，徐伟冷静地告诉闻讯赶来营救的人们不要靠近，并让大家给他找来一根木棍，利用这根木棍，将三个少年一个个地拉出冰窟。少年们得救了，徐伟却筋疲力尽，浑身透湿的他一屁股坐下，说不出一句话来……

　　徐伟舍己救人的英雄事迹风一般很快传遍校园。学校师生都赞扬他是当代大学生的优秀代表。

人不能只为自己，要懂得奉献付出

　　徐伟出生在安徽巢湖一个农民家庭，父母以种田为生，家庭经济十分困难。徐伟从小孝顺懂事，学习成绩优秀，2002年考上天津工业大学信息与通信工程专业。徐伟是通过学校的入学绿色通道走进天津工业大学的，入学之后他很快获得了国家的助学贷款，他说：“拿到贷款的那一刻，我真的很感动，社会把关爱给了我们，我应该用自己的行动努力报答党和政府。”

　　用徐伟自己的话说，上大学这几年来，他是用“哪怕是替同学打壶水，替集体做件事”这些微不足道的小事，把别人给予自己的爱又播撒出去的。每天清晨，徐伟总是早早起床，悄悄地做好宿舍卫生后，再按时叫同学们起床，督促大家去上课；下课回宿舍，第一件事就是看看壶里还有没有开水，他会把所有的暖瓶都打满；每次打饭前，他都会问问同宿舍的同学需要不需要帮忙带饭。

　　“徐伟是一个有强烈的社会责任感的好学生，朴实而高尚，懂得感恩和关爱。”徐伟的老师王丽清如此评价。她清楚记得，徐伟领到国家助学贷款后，第一个学期末按照徐伟的经济困难情况，学校要给他100元的困难补助。当通知徐伟领取时，徐伟却婉言谢绝了，他说：“谢谢老师，我已经办理了助学贷款，把这笔钱补助给更需要帮助的同学吧！”除了助学贷款外，在校期间徐伟再未申领过任何困难补助，他的生活费全部是靠奖学金和勤工俭学做家教获得的。

　　徐伟常说：“做人不能只为自己活着，要懂得付出”，“奉献、帮助他人是我们的责任，这比自己得到更快乐”。他自己生活很艰苦，但却乐于帮助别人，在给贫困灾区捐资捐物时，主动捐了好几件衣服，几乎把身上穿的以外都捐了。他身材单薄，又是班里年龄最小的，但却两次报名参加义务献血，老师不批准，他还拍着胸膛说：“别看我长得不高，身体可棒着呢，别说献200CC，就是400CC也不成问题。”他省吃俭用，每次回家前，都会给父母买些礼物，每年暑假又总是先打一段时间工赚点钱，再匆匆赶回家里帮父母种田。

　　此次救人后，被救少年的家长为表示谢意硬塞给徐伟1000元，徐伟推辞不过，只好找到老师，请求把钱代捐给“更需要帮助的人”，最后把钱捐给了市联合助学基金会。

　　去年10月，党组织吸收他为中共预备党员，在进行群众调查时，同学们反映：“徐伟为我们班级做了许多事，给同学许多帮助，他不愧是我们班的表率，是我们应该学习的楷模，他入党我们双手赞成。”此次听说徐伟救人，他的同学沈跃武说：“徐伟救人之后我才认识到，正是生活中的点点滴滴、那些我们不太注意的小事，培育着一个人的操守和追求。也正是从这件事以后，我才认识到英雄和普通人其实没什么区别，唯一的区别是是否有自己的人生准则，是否能坚持自己的人生准则，是否在关键的时刻践行自己的人生准则。”

我只是做了一名普通大学生应该做的

　　徐伟是一个全面发展的学生，进入大学几年来，他曾连续两年获得学校一等奖学金和多次社会奖励金，在学校组织的学科技能竞赛中多次获奖，在冰窟救人之前就已被批准为中共预备党员，并被学校保送为2006级免试研究生。

　　徐伟学习目标明确、态度认真是同学公认的。他是班里的学习委员，4年来学习成绩始终在班里数一数二。徐伟善于思考，富有钻研精神。他曾经发现过教材中的错误，也曾经为老师说的“电场和磁场很多地方是相通的”而反复验证用电路里的一些定理去计算磁场里的题目。他不畏困难、勇于攻关。05级研究生王勇超谈道，参加电子设计大赛时，王勇超所在的小组遇到困难，白天就见了徐伟一面，介绍了遇到的难题，请他帮忙。谁知深夜一点多，王勇超就突然接到徐伟的电话，要和他探讨解决问题的新思路。为了探索万年历中闰年的计算方法，徐伟还自学了难度极大的离散数学。

　　徐伟在学习上的那股痴劲儿成为同学的美谈，他在学习上不遗余力地帮助同学也是人所共知。他的笔记从无“产权”，临近考试时，他周围更是聚集着一大帮同学，只要别人有问题，他马上就放下自己的书，耐心地给予解答。

　　徐伟学习刻苦、成绩优秀，是同学心目中不可替代的学习委员，每当遇到学习困难，首先想到的就是到自习教室里找徐伟。一次，一位同学解决问题后开玩笑说：“你太难找了，买个手机吧。”徐伟果真不久就用学校发的奖学金买了一部最廉价的手机，从此，不管什么时候，同学在学习上遇到问题，一给他发短信，很快就能得到回复。

　　由于徐伟勤奋努力，成绩优秀，系里的老师做课题、课程设计、毕业论文时都争着带他。他的行动还影响到周围，有同学说：“谁跟徐伟在一个班就别想偷懒不学习。”

　　泮湖救人后，认识和关注徐伟的人多了，但徐伟依然是那么真诚质朴，他总是憨厚地说：“我只是做了一名普通大学生应该做的事，哪个同学遇到这样的事都会这样，只不过是正好让我赶上了。”

摘自：《中国教育报》 2006年2月13日