3月31日，江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命传统教育影片。中午12点40分左右，该校一、二年级的数百名学生在老师的带领下，集中排队向金坛城区金沙影剧院进发。队伍刚走出校门，一辆小轿车由西向东飞驰而来，危急中，52岁的殷雪梅老师张开双臂，奋力将走在马路中央的六七个学生推到了路旁。她自己却被小轿车撞飞到25米外落下……
这位英雄教师在她30年的从教生涯中，对学生充满了爱心，对同事特别是青年教师热诚相助，教学工作兢兢业业，是一位深受学生、家长爱戴的优秀的人民教师。
“殷老师对孩子十分爱护，无微不至，我们非常感谢她！”
城南小学校长蒋英平说，殷雪梅老师参加工作近30年来，深受学生、家长爱戴，先后多次获得金坛市优秀教育工作者、先进教育工作者等称号。
殷雪梅1954年生，1976年参加工作，中师毕业。先后在虹桥、城东、城南等数所小学任教低年级语文，长期担任班主任。
每次分班，殷雪梅总是把差生和弱智孩子留在自己班上。有一名叫刘臻贤的弱智孩子，由于缺钙走不好路，殷雪梅平时十分关照他。2002年的冬天，刘臻贤在与同学玩耍时，不慎将一桶水泼在自己身上，全身湿透。殷雪梅一边借来取暖器，一边通知家长。她脱下刘臻贤潮湿的鞋袜，把他的脚放在自己怀里温暖。在场的师生非常感动。刘臻贤的父亲说：“殷老师平时对孩子十分关心、爱护，无微不至，我们对她非常满意、也非常感谢她！”
在她班上，一个叫周盼的学生在学校玩耍时碰破了脸皮，到医院检查时，却意外发现他患有白血病。殷雪梅急得几天几夜睡不着。她向校长建议，并发动全班学生捐款。在他治疗期间，殷雪梅不辞辛苦地照料他。孩子转院后，她两次乘车到苏州市儿童医院去看望。情绪平静下来的家长，专程到学校向殷雪梅表示感谢。
殷雪梅的家境并不宽裕，可她经常为家庭经济困难的孩子垫付书杂费，送学习用品。碰到天气不好，她经常带饭菜给学生们吃。她每天骑自行车上班的途中，遇到自己班上的学生，总要抱一个放在后座上带着走。孩子们在自己的写字本上写道：“为了我们，老师的额头上有了许多皱纹，头发也花白了。但是，她在我们每个同学的心目中永远年轻漂亮。我爱我的殷老师。”
“她不仅在工作上经常给予年轻教师指导和帮助，在生活上也是关心备至。”
殷雪梅总是以自己特有的人格魅力带动和影响着身边的教师，处处替别人着想。在办公室里，教师们有时对自己的职业有些怨言，说下辈子再也不当教师了。殷雪梅说：“我倒不这么认为，我觉得跟孩子们在一起，永远充满活力，下辈子我还做教师。”
她给同事们的印象是：“见荣誉就让，见困难就上。”两年前，由于她工作出色，学校经过不记名投票一致推选她当“优秀辅导员”，但她说什么也不接受。她说：“我都这把年纪了，荣誉的光环再多也没有用了，还是让给年轻教师，因为他们才是学校教学的主力军啊！”
殷雪梅特别关心青年教师，每次听公开课后，她总是很投入地与青年教师谈心，把自己的想法与经验供献给大家。她时常提醒青年教师，应该对孩子进行哪些教育，对调皮的孩子如何关心教育等，甚至连对学生进行爱护花草树木的教育都一一嘱咐到位。
平时最受殷雪梅关照的周涛老师在事故发生后泣不成声，执笔写了一份书面的回忆文章。她写道：“我和殷老师朝夕相处了五年。我和她是同事，是朋友，更像母女，亲密无间、无话不谈。她不仅在工作上经常给予我亲切的鼓励、悉心的指导和帮助，在生活上更是对我关心备至、体贴入微，就像对待亲生女儿。她的一言一行，一颦一笑，一举一动仿佛就在眼前，难以忘怀。”
已经调到别的学校任教的许静老师深情地回忆在去年年底一个周五的傍晚，她在路上遇到了殷雪梅。殷雪梅推着自行车和她边走边聊，关心她在新环境的工作和生活情况，后来，殷雪梅热情地请她吃水饺。因为有事，她对殷雪梅说：“下次我请你，也请其他帮助过我的同事一起吃饭。”说到这里，泪流满面的许静说：“现在，我也许没有这样的机会了……”
“若不是她一把将这几名学生猛地推到路边，学生肯定有死伤。”
3月31日上午，金坛市城南小学一、二年级学生进行了踏青活动，下午组织学生观看革命传统教育影片。原先安排一年级的班级先走，殷雪梅主动找一年级的教师协商，考虑到孩子们上午疲劳，还是她带的二（1）班走在最前面。队伍刚走出校，灾难就发生了。现场目击者说：“若不是她一把将这几名学生猛地推到路边，学生肯定有死伤。”
据金坛市人民医院介绍，殷雪梅被送到医院时大脑弥漫性挫伤、盆腔积血、左肩锁骨粉碎性骨折，后背肋骨断两根，腿部也严重受伤，院方随即展开全力抢救。至4月3日晚，殷雪梅在监护病房仍然昏迷不醒，生命垂危。
事故发生后，金坛市分管教育的副市长邓行和教育局领导分别到医院探望，并与院方就抢救事宜进行磋商，要求院方不惜一切代价进行抢救。而在殷雪梅舍己救学生的消息传出后，社会各界群众和很多殷雪梅教过的学生及家长纷纷到医院探望。
4月1日，二（1）班的全体学生在班上痛哭，他们自发地走到黑板前，写下一个个“活”字。以他们特有的感情、特殊的方式为殷老师祈祷，他们期待着奇迹出现，期待着他们敬爱的殷老师康复，期待着殷老师回到他们中间……
摘自：《中国教育报》 2005年4月5日
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