教育部2006年第9次新闻发布会散发材料

资教岁月 财富人生

－－阳新县浮屠镇宏卿中学柯文平

　　大家好！我来自湖北阳新县，05年毕业于孝感学院园艺专业。首先给大家报个喜，2006年初，我和另一位资教生，毕业于长江大学园艺专业的胡宝钗一起走进了婚姻殿堂。我汇报的题目是－－　

资教岁月 财富人生　　　　

　　我俩的资教岁月，用昨天、今天和明天来概括就是：昨天我们学的是园艺，今天我们当的是园丁，明天我们将桃李满园。

　　大学临近毕业前夕，我和我的女友胡宝钗共同选择了资教。省教育厅岗前培训结束后，就一起来到了阳新县浮屠镇宏卿中学。学校安排我担任七年级一个班的语文和班主任工作，胡宝钗担任七年级一个班的数学和班主任工作，此外我们每人还带了三个班的生物课。

　　刚去资教时，有人说，你们俩加起来就是八年的园艺，掌握了多少专业知识啊，种菜都比教书强。可是我和宝钗深深地知道，“十年树木，百年树人”。教育是一项不计名利，唤醒灵魂，启迪心灵的工作。下乡资教不仅可以在乡村播撒希望的种子，助幼苗成长为祖国的栋梁，而且还能够让我和宝钗在一起。

　　在大学期间，我多次获得校三好学生、市优秀共青团员等荣誉称号，还连续四次获得过校级奖学金。宝钗也正因为如此，对我欣赏有加。现在和她一起资教，在同一个学校工作，我心中更加激动，也感到压力很大，生怕保持不住我在她心中的良好形象。宝钗也是一个生性好强的女孩子，她说现在又是人生新的起点，谁比谁厉害还没个准呢。为了搞好教学，我们约定对内要相互帮助，相互关心；对外要谦虚谨慎，好学肯钻，绝不能仅仅局限在两个人的世界中。对学生，要像对自己的弟弟妹妹一样好，绝不体罚学生，也绝不责骂学生，要尽可能的鼓励他们。

　　她住南楼，我住北楼。我每天发奋工作，专心备课，只要看到她窗子的灯还亮着，我就不敢睡觉。我们都教生物，为了超过我，她也更加讲求教学方法。有一天，我突然发现校园里所有植物都被挂上了小牌子，上面还用双名法详细地标上了植物名称。而宝钗正站在阳光下，耐心地教学生们学习生物知识。这些小牌子，是她一个星期的劳动成果。不过她还比较大方，教完了留给我，并且后来还一直挂在树上，成为校园一道亮丽的风景线。

　　我们有竞争也有合作，为了促进班级之间的友谊，加强学生的交流沟通，我们担任班主任的两个班，率先开展了一系列文化联谊活动。从情景剧大赛到英语演讲会，从趣味数学竞赛到古诗朗诵比赛，学生们热情很高，和我们一样，也憋足了劲，争先恐后，要一比高低。在我们的努力下，我们两个班成为全校班级活动最丰富的班，也是学习气氛最浓厚的班！校长专门来参加过我们的活动，深受热烈气氛的感染。他说，这种形式的活动很好，寓教于乐，劳逸结合，学生学得开心，是实施素质教育的体现。他还让我负责学校的共青团工作，将校园文化生活也丰富起来。在校长的支持下，我们还与县城的书店联系，募集了一大批课外读物，在学校建起了读书俱乐部。其中有许多书，是学生从小就听老师说过的《安徒生童话》、《十万个为什么》等青少年优秀读物，现在他们终于亲眼看见了，摸到了，一个个都很开心。随后，全校1000多位学生踊跃参与了读书俱乐部的命名海选。最终，在大家的共同参与和投票选择之下，我们确定了“苗圃”这个名字！是啊，苗圃孕育着希望，在园丁的精心照料之下，今天的幼苗必然成长为明天的参天大树。

　　为了更好地了解学生，我和宝钗让班上每一个学生写了一份“个人简历”。看过收集起来的简历以后，我们的心久久不能平静。每个班竟然有一半以上的学生是“留守儿童”，家长多数都在外地打工，家里都是没有太多文化的老人。面对这些缺乏家庭温暖的孩子，我们深感责任重大。我们决定不仅仅要关心学生的学习，而且更要挤出尽可能多的时间来关心他们的生活，用爱去温暖他们。

　　我班上有个叫明小华的学生，从小失去母亲，父亲外出打工，是他奶奶含辛茹苦把他拉扯大的。特殊的家庭背景造成了他孤僻的性格，不太合群，也不愿意接受别人给他的帮助，总是郁郁寡欢的。为了教育他我不知操了多少心。这个情况宝钗知道后，细心的她跟我商量，决定把小华接到我们家里来吃晚饭。她太喜欢学生了，那天她做的那几个菜，平时我都没有吃过，这可是第一次尝到啊！后来的一天，我正在批改作业，突然听到有人敲门，打开门后才知道是明小华的奶奶，原来孙子流着眼泪告诉奶奶说新来的老师很关心他，还做饭给他吃，老奶奶很激动，专门带着孙子从十几里外的一个小山村前来致谢。老人家用布巾包了5个鸡蛋，一路颤巍巍地来到学校。看着这5个鸡蛋，我深深地体会到老人家对我们教师的感激之情，也深深认识到教师的责任重大。这5个鸡蛋，我本来一直都舍不得吃，可是有一次我备课到深夜，宝钗怕我太辛苦，悄悄地，把蛋给煮了。

　　像明小华这样的孩子在我班上还有很多，在我做好学生思想工作的同时，宝钗也主动关心他们的生活情况。课程不紧的时候，她经常会帮孩子们缝缝衣服，请家境困难的学生来吃晚饭。而她班上的留守学生一有搬行李等重活，我就被她拉去当小工。

　　我一直觉得宝钗是一个很有勇气和毅力的女孩子。她敢作敢为，选择到农村乡镇中学资教，在我烦躁的时候，她常常鼓励我说，坚持就是胜利。但是和她在一起，我也有骄傲的时候。由于她对每一个学生都很负责任，为了了解学生的情况，时常下村家访。一连翻越几座山她不怕，磨破几双鞋子她也不怕，走夜路她也胆子大，但她就是怕狗。每次家访都要我陪她去，我也很乐意。可是后来她去得次数多了，狗也就不叫了。村民们都说，胡老师真是受欢迎，到村里来家访，连狗都冲着她摇尾巴。

　　资教快一年了，可我们从未感到过孤单，从未感到过失落，也从未有过被遗忘的感觉。在去年资教不到四个月时间里，省教育厅的有关领导就先后两次下来看望我们资教生。学校也对我们关怀倍至，和我们一起在宏卿中学任教的还有一名男资教生，校长说今年一定要向县教育局争取再多分一名女资教生来。

　　在资教的过程中，我发现自己在不断的成长进步，宝钗也说我更成熟了。她说，以前看你傻乎乎的，怎么现在看你越来越觉得可爱了。我们一起工作，一起学习，在资教的道路上共同谈论着人生的理想，在教学的日子里互相帮助与关心。平常的日子，通常是我洗菜来她做饭，我挑水来她洗衣，我开了一块菜园子，她也喂了两只鸡。在资教平凡而充实的日子里，我们共同从事着我们喜欢的工作，更加坚定了扎根基层的想法。我也以实际行动赢得了宝钗非我不嫁的决心。

　　我们双方的父母看到我们在资教的岗位上相亲相爱、互相帮助，终于非常高兴地同意我们结婚。结婚当天，刚好是农历腊月二十八，离春节只有一天了。一大早，我便惊喜地看到屋外都站满了家长和学生，还有一些我们不认识的孩子们。他们和我的学生很早就从村里赶过来，开心地祝福老师和师母新婚愉快。一名家长乐呵呵的对我们说：难得啊，难得啊，在这里成家立业扎根下来，是你们的喜事，更是我们农村娃儿们的一件大喜事啊。校长也竖起大拇指，自豪地告诉大家，两位新人很不错啊！在学年度期末考试中，他们俩所带班级的成绩双双名列全年级第一。更让我惊喜的是，阳新县教育局的领导也赶到了我们学校，在新婚仪式上，他们带来了省厅从遥远的武汉专程赠送过来的蚕丝被和电磁炉！看到厚实的蚕丝被和蕴意着温暖的电磁炉，在场的人都特别特别地羡慕。人家都说结婚的时候哭嫁的是新娘子，可是那天我这个新郎官也哭了。有人说，大学生下基层，就象小石头扔进海，连泡都不冒一个。可是今天我想理直气壮的告诉他们，到基层去，在乡村里，组织一直在关心我们，社会一直在关注我们，群众一直在关爱我们。

　　那一天，我彻底地领悟了“三年经历，终生财富”的真谛。参加农村资教，投身基层，贡献智慧，燃烧激情，砥砺人生，我收获了成功的喜悦和爱情的甜蜜，获得了工作与生活的双丰收。每当那种成就感、幸福感和充实感洋溢在我们心头的时候，我和宝钗就仿佛站在春天的百花园里，看繁花遍地，万紫千红，共同迎接着青春的绽放！