大学校长的“创新观”

中国科学技术大学校长朱清时：

优秀技工人才缺乏　影响高校原始创新

　　现在国内许多高校普遍缺少优秀技术员和高级技工这种类型的人才，使高校自制特殊和新型设备的能力大大降低，这不仅严重形响了高校的原始科技创新能力(真正的原始创新往往需要自制设备)，而且使学生的动手能力得不到培养，还造成同样设备的大量重复购置。

哈尔滨工业大学校长王树国：

多一点支持与激励　多一分理解与包容

　　面对知识的快速更新与社会的迅捷发展，大学应主动融入社会，变革自身。创新意味着挑战，挑战意味着风险。多一点支持与激励，多一分理解与包容，为创新型人才的培养、科学技术的进步及社会文明的发展构建一个和谐宽松的环境。

香港城市大学校长张信刚：

首先要建立重视创新的社会文化

　　创新与发明人才的发掘往往是“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”。要找出培养创新人才的有效模式，首先要建立重视创新的社会文化；其次必须保证信息的自由流通，以及容忍和尊重拥有不同想法与提出这些想法的人。

摘自：《中国教育报》 2006年7月16日