盘振玉：一切为了瑶寨的孩子

　　盘振玉，女，湖南省郴州市塘溪乡五马垅小学教师，她24年如一日，扎根边远贫困的大瑶山区，进行瑶语和普通话“双语”教学。全国模范教师、全国师德标兵、全国中小学优秀班主任。2003年被湖南省政府授予“农村教师突出贡献奖”。

　　“20年前和盘振玉结婚的时候，我没想到她会在山上干这么久，更没想到她会得到这么多的荣誉。”盘振玉的丈夫黄由富向记者讲述了他眼中的盘振玉。

　　“会在山上教一辈子书”

　　我们结婚时盘振玉已经在山上当了4年教师，我在山下的乡林管站工作，她说可能会在山上教一辈子书。我心想总有一天她自己会熬不住要下山的，没想到她在山上一呆就是24年，而且还把我都“牵”上来了。其实，她有好几次机会能离开瑶山。

　　结婚不久我调到乡变电所，山上山下，走路要六七个小时，日子过起来实在不方便。为了解决我们的两地分居，组织上安排盘振玉到山下的和平小学任教。拿到调令的时候，我们俩都很高兴，为团聚后的未来描绘了许多美好的蓝图。可是在办调动手续的时候，盘振玉听说没人愿意上山接替她，教师只能一年一轮换，而且轮换的教师可能不懂瑶语，于是她放弃了这次下山的机会。没办法，为了刚出生的儿子，也为了支持她的工作，我从山下上山当了一名护林员。

　　“一个人坚守真不容易”

　　那时，学校条件比现在差多了，两间旧房子，连个操场都没有；只有七八个学生，其中有四五个跟她同吃同睡。盘振玉要上课、备课，要给学生做三餐，甚至还要半夜起来给学生盖被子、把尿；寒暑假和礼拜天还要下山开会、领教材，辛苦程度可想而知。我心疼她，但又帮不上什么忙，就帮着在山里种点菜，省得学生们天天吃咸菜；我还和她一起动手做了些教具，如升旗杆、跳高架、跳绳等的，学生有个头疼脑热的，懂点中医的我也帮着诊治，后来盘振玉也学会了。

　　一个人的坚守真的不容易。盘振玉也曾动摇过，特别是1989年暑假从县教师进修学校进修回来的时候，这种念头更是强烈。但我的岳父－－当年动员盘振玉在大山里教书的老支书劝住了她，说的话也很朴实：你下山了，你的弟弟妹妹还有全瑶寨的孩子，谁来教？这样到了1998年，区里调整学校布局，当时我们村的五马垅和梨树坪两所村小只能留一所，全村4个自然村的村民意见一致：只要留下盘振玉当老师，学校怎么办都行。听到这话，盘振玉流泪了。从此，她再也不提下山的事了。

　　“盘老师的学校比家好”

　　这么多年来，对学生，盘振玉比对自己的独生子还要好。有一个叫黄思的女孩子，2003年开始跟她读学前班，两年后家里搬到交通便利教学条件较好的山下，谁知这个学期开学，全家又搬上山来了！为什么？因为这孩子一定要到盘老师的学校读书，她觉得盘老师的学校比家里还好。

　　“许多回忆都慢慢淡忘了，唯独您的教诲终生难忘，刀砍不去，火烧不掉。您总是教育我们学好本领，走出大山，报效祖国，而您自己却20年如一日固守大山，我知道，您是为让我们新一代瑶胞过上一种崭新生活，才牺牲了这一切……”这是当年离开盘振玉的被窝就睡不好的一个学生的来信。前几句我很赞同，但最后一句我觉得不妥。我不觉得自己和盘振玉有什么“牺牲”，村里通了公路，又办起了铅锌矿，种上了反季节蔬菜。如果青年人没文化，这些都搞不起来，又怎么能过上好日子。

　　盘振玉现在有些压力，出名了，参观的人多了，各方面要求也高了，下一步怎么办？她也有些困惑。但不管怎么样，只要有需要，哪怕只有一个学生，我都会和她一起坚守在这高山上。

记者感言

　　盘振玉独自一人扎根在几乎与外界隔绝的瑶山24年，其间有20年不通电、有18年不通路，至今也没有班车，所有的课本教材全是自己肩扛手提运上山。全村适龄儿童100%入学，盘振玉先后垫付学费8000多元。

　　一个人的坚守并不是很难，难的是24年如一日。

摘自：《中国教育报》 2006年9月10日