阿克苏中学生暑期学技术

通过培训可拿“绿色证书” 成绩纳入综合素质评价

　　“没想到在暑假里还能学到实用技术，这个暑假过得很充实。”今年暑假，新疆维吾尔自治区阿克苏市阿依库勒镇中学学生汗尼克孜？肉孜参加了学校组织的地毯编织技术培训班。

　　在接受记者采访时她开心地说：“等拿到‘绿色证书’，毕业回乡也可以自己创业了。”和汗尼克孜？肉孜一样，今年暑假阿克苏地区有4万多名初高中毕业生参加各种实用技能培训。

　　在“绿色证书”实用技术培训中，阿克苏地区各县（市）根据当地实际条件，并考虑到当地学生的意愿，选择“绿色证书”的教育内容，不搞“一刀切”。培训内容向本地的特色林果业、温室种植、养殖、手工艺制作、特色烹饪、旅游等具有优势资源的行业倾斜，向农村剩余劳动力转移倾斜，受到广大中学生的欢迎。

　　今年暑假，阿克苏地区城乡应届初中毕业生和农村高中毕业生都将接受“绿色证书”实用技术培训。从今年起，该地区城乡初中毕业生的“绿色证书”考试成绩，将纳入全地区初中生综合素质评价范围。

　　普通高中招收新生时，在同等分数条件下，将优先录取获得“绿色证书”的考生。

　　“鼓励初高中学生学习实用技术，取得‘绿色证书’，可以为他们将来回乡创业打下基础。”阿克苏地区教育局局长孙云成说。

　　近年来，阿克苏地区充分利用农村中学、乡镇成人文化技术学校、农业广播电视学校和农业技术推广等培训机构资源，面向回乡务农的初中、高中毕业生和社会闲散青年，大力开展针对性强、务实有效、通俗易懂的短期农业实用科学技术培训。据孙云成介绍，地区财政加大了对职业教育资金支持力度，从2006年起增列专项经费，确保在2010年前每年投入的职业技术教育专项经费都有较大增加。根据规定，各地征收的教育费附加、人民教育基金等，安排用于职业技术教育的比例不低于15％，已经普及九年义务教育的县（市）不低于20％，重点用于加强农村地区职业技术教育师资培训、实验实习设备的更新和办学条件的改善以及资助贫困学生。同时，各地在安排、使用农村科技开发经费、技术推广经费和扶贫资金时，安排一部分农村劳动力培训经费；安排农业基础设施建设投资时，安排一部分农村职业技术学校和成人学校的建设经费。

　　经过培训和考核，初中生茹克亚木？阿不拉日前拿到了“绿色证书”。她开心地说：“在毕业之际，我学会了缝纫技术，为家庭脱贫致富打下了很好的基础。”许多中学生表示，掌握了一两门技术，将来就业不用发愁了。（记者 蒋夫尔）

摘自：《中国教育报》2008年8月17日

（责任编辑 薛丽华）