加快职教发展,必须从党委政府、相关部门和学校3个层面进行改革,形成政府统筹、部门联办、教育实施的格局。云南省玉溪市委书记孔祥庚日前在该市峨山彝族自治县召开的有400多名党政干部参加的职业教育改革发展现场会上这样大声疾呼。
近年来,由于县委、县政府高度重视,峨山县职业中学以市场定专业,以质量求生存,以改革促发展,办学规模从不足500人发展到1300多人,且质量效益稳步提升,连续9年毕业生就业率达到95%以上。因此,玉溪市委、市政府召开现场会,以推进全市职业教育的改革发展。
孔祥庚说,职业教育的发展关系到经济建设、社会稳定和民族团结。大力发展职业教育,必须创造良好的社会环境。首先是党委书记和组织部长的观念要改变,要发现人才,选好校长。其次是政府要放权,对学校的管理要实现从微观到宏观的转变。政府要制定有利于职业中学学生就业的政策,才能保证职教的出口畅,入口旺。党委、政府确实要承担起统筹的责任。教育、劳动、人事、财政、发展与改革等职能部门要大力支持,为职业教育的发展尽职尽力。职业中学的教育教学改革要从实际出发,敢于创新,职业学校关键是要教会学生一两门能够就业、谋生的技术技能。
摘自:《中国教育报》 2005年7月5日
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