教育部党组认真制定贯彻落实科学发展观整改落实方案

　　进入整改落实阶段以来，教育部党组高度重视整改落实方案的研究制定工作，立足教育工作实际，对部党组贯彻落实科学发展观情况分析检查报告中提出的整改落实思路和措施进一步细化，努力把解决问题和完善制度的工作具体化、目标化、责任化、制度化，使整改落实工作目标更加清晰、要求更加具体、责任更加明确、措施更加到位，为整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依提供条件。

　　1月19日，部党组认真研究形成了《中共教育部党组深入学习实践科学发展观整改落实方案（框架）》。同时，将这一框架稿发送部机关各司局和各直属单位，广泛征求意见和建议。1月23日，周济部长主持召开会议，根据机关各司局、各直属单位所提意见建议，进一步研究修改整改落实方案。春节期间，组织力量对整改落实方案进行了认真修改。1月31日，召开部长专题办公会，进一步研究整改落实方案的修改工作。2月1日，再次向机关各司局、各直属单位发出通知，要求对修改后的整改落实方案提出意见和建议。2月10日，对部党组整改落实方案作进一步修改完善，并经部党组会议研究修改后，正式公布。

　　整改落实方案明确了整改落实工作的指导思想和主要原则，强调坚持“四明确一承诺”，坚持突出重点、务求实效，坚持长远发展和解决当前紧迫问题相结合，创新体制机制，坚持尽力而为、量力而行。方案提出，通过研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，加强对教育的宏观思考和战略谋划，准确把握我国教育改革发展的阶段性特征和主要矛盾，确定我国教育工作的指导方针和战略目标，谋划教育改革发展的总体部署，明确各级各类教育发展的工作任务，明确中长期深化教育改革的重点，研究提出保障教育改革发展的重大政策措施。方案还就切实解决当前存在的突出问题，办好人民满意教育提出了八大类60个整改项目。这些项目既包括学习实践活动期间已经基本解决的，也包括活动期间已经启动并有望短期内取得明显实效的，还包括在活动期间已经研究提出基本思路并将在近期启动的。方案对这些项目提出了责任分工细化表，明确了项目的牵头单位、参与单位、负责领导和时限要求。

　　方案还就高度重视、加强领导，加强协调、密切配合，围绕重点、集中攻关，求真务实、不走过场等方面对整改落实工作提出了明确要求。

教育部深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编

2009年2月10日