“助学政策　助我成才”征文

哦　那团花依旧鲜艳

兰州大学　王亚博

　　有首赞美牡丹花的诗说：“何人不爱牡丹花，占断人间好物化，疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞。”的确，我特别喜欢牡丹花，因为它的片片绿叶记载着我的胜败荣辱，它的朵朵红花阐述着我的甘苦心酸。

　　或许是天意的安排，或许是天生的缘分，牡丹花成了我的伴侣，成了我许多情感的寄托。有时候会心疼的望着它们发呆，有时候会狠心的摘下一朵亵玩。高兴的时候为它剖土浇水，生气的时候甚至一两个月也不答理它。

　　最喜人的是它在艳阳之下那鲜亮的色彩，还有在清风雨露下那楚楚动人的形象。它给人的是一种心灵的享受和慰藉。我最喜欢在他的旁边，放个小板凳读书，那难得的片刻宁静回让你学到很多知识，想出曾经想不出的问题。再很特殊的一年的七月，我没有去苦读圣贤书，而是投身于赏花，玩花，浇花之中。尽管妈妈说常说天下没有忍无可忍，但还是再沉默中训斥我：“只知道玩，不认真学习，改天我把这些花全部铲掉

　　为了让妈妈满意，也为了挽救我那可爱的牡丹花，也为了自己的前途，我以季度优异的成绩小学毕业。后来，妈妈告诉我：“其实她也特别喜欢牡丹花，但是‘花不迷人人自迷，酒不醉人人自醉’。可以爱它，不可以迷恋它，迷恋意味着沉沦。”

　　三年后的夏天，我以优异的成绩考入重点中学，但是，我非常清楚我家的当前处境是十分困难的，虽然爸爸妈妈不会勉强我，但我觉得自己应该做出减轻家庭负担的抉择。那天晚上，我独自坐在牡丹花前，望着这些可爱的主儿，想了许久。最终我说服了父母，放弃重点，上乡村中学。

　　又一个三年后的夏天，这个夏天的天很惨白，山很沮丧。一个失魂落魄的失败之人，独坐牡丹前，斜倚桑树下，默默的哭泣。为什么昔日的辉煌如同黄鹤一去不复回，为什么三年的辛劳和汗水付诸东流。

　　记得高考那天，考数学时，我心情特别浮躁，思维不集中。考结束后，我的新如刀刺一般难过，当走出考场时看到妈妈手扶栏杆，一双深邃而苍老的眼睛在茫茫人海中搜寻，我泪如泉涌，扑在妈妈的怀里哭的很伤心。尽管我很清楚，这样对后两科的影响很大，但我当时确实是不能自已。

　　家境的贫寒，高考的失败的双重压力在折磨着我，让我坠入苦海中无法自拔。我曾经设想通过奖学金来缓解家庭压力，可是，可是我的高考没有达到我预期的目标，我理综纵横开中的历史没有在高考重演，仅仅又时一个“二百五”。

　　来到兰大，起初我特别的自卑。曾自我定位为兰大最差的学生。可是，后来，随着交际范围的扩大和日常生活的正常化，我好像李自成进了北京城，太平天国进了天京，为方便的生活环境所迷惑，我觉得我在沉沦，对不起资助我，关心我的好心之人。

　　哥哥打电话说“那团花依旧鲜艳”，我的心不禁一怔：哦，那团花依旧鲜艳。虽然曾经枯萎过，但现在依然是花繁叶茂。我有错，我改正。我的对得起良心啊。末考我数学考了94分，我不禁想：自己不努力尚且考这么好，那我真的下功夫学后呢？

　　“落进残红始吐芳，佳名唤作百花王。”这就是牡丹：高贵、伟大，我爱它，是因为我有一个牡丹理想：那就是“达则兼计天下，穷则独善其身。”