《规划纲要》公开征求意见选登

zhudi：落实幼教教师编制待遇

　　虽然《教师法》规定幼儿园教师与中小学教师享受同等待遇，但事实上由于幼儿园大量被转制，教师编制不断被缩减，真正能够享受与小学教师同等待遇的幼儿教师少之又少。现在，许多幼儿园采取合同制聘任教师（其中包括专科本科毕业），形成幼儿教师同工不同酬的现状。在部分地区，有教师资格证的幼儿园教师工资待遇很低。幼儿教师的专业性得不到社会承认，使幼儿教育专业难以吸纳优秀生源，幼儿教师队伍难以稳定，学前教育的质量也难以有效保障。建议尽快研究和解决幼儿教师的编制、待遇、培训等问题。