《规划纲要》公开征求意见选登

徐鹍：保障边远学校的师资力量

　　西部农村边远学校的教学条件近年来得到改善，但师资力量得不到保障和提高，教师来源除了靠师范院校的毕业生分配，就是民办转公办的老教师和学校聘请的代课人员。要解决农村教师不足的问题，当然重在进一步加强师德教育，同时也要注重进一步改善农村学校教师的工资待遇。在教师工资分配上，应该分为城市、乡镇和边远山村三个等次，对不同条件下工作的教师应该有不同的工资待遇。还要把农村教师住房提上议事日程。只有通过这种激励机制、“安心工程”才能调动教师们特别是新分配教师对边远山村教育的热爱和向往，才能保障边远学校的师资力量。