《规划纲要》公开征求意见选登

wizlfh：定位于“岗位群”促进就业

　　高等职业教育每个专业的特点都不同，造成职业定位也有很大的差异，从而影响到高职教育教学改革的方式。

　　例如，培养出来的学生是具有一定动手能力的技术人员，还是具有一定技术的操作人员，这种区别会给改革方式方法带来较大的差别。另外，在职业定位的实施中，尽管进行大量的企业调研，可有些专业还是不太容易定位的，如工商企业管理专业。有人提出“岗位群”的概念，建议职业教育工作者们认真考虑，我认为这比较符合就业导向，可以让学生在选择职业时有更大余地，也符合我国现阶段部分中小企业用人的方式。

摘自：《中国教育报》2009年2月20日

（责任编辑 薛丽华）