4月15日,部属高校学习实践活动领导小组在武汉召开华中片区高校深入学习实践科学发展观交流座谈会,进一步学习贯彻中央关于学习实践活动一系列重要指示精神,总结交流学习调研阶段的成效、做法和经验,研究讨论分析检查阶段的工作,推动高等学校学习实践活动扎实深入开展。部属高校学习实践活动领导小组成员、办公室主任、教育部党组成员、副部长李卫红出席会议,并作了重要讲话。
李卫红指出,第二批学习实践活动启动以来,各地各高校认真贯彻中央精神,紧密结合实际,精心谋划安排,认真组织实施,有力、有序、有效地推进学习实践活动各项工作,取得了明显的阶段性成果,为开展好分析检查阶段工作打下了良好的思想基础和工作基础。
针对下一步的工作,李卫红强调,各高校要进一步在深化学习、理论武装上,在解放思想、形成共识上,以及在分类指导、典型引路和边学边改、推动工作上下功夫。各高校要精心安排好分析检查阶段的工作,这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向,重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。李卫红指出,分析检查阶段的工作,既会涉及领导班子又会涉及领导干部个人,既要分析现在又要评价过去,既要总结经验又要吸取教训,涉及面比较广,政策性比较强,必须认真贯彻中央精神,确保这一阶段活动顺利进行。
李卫红要求,按照中央要求,切实加强对省属高校学习实践活动的指导工作;采取多种形式加强指导,注重典型引路,搭建信息交流平台;要进一步突出实践特色,把解决突出问题贯穿始终;要力戒形式主义,不做表面文章、不搞文山文海、不提过多口号,把务求实效贯穿于学习实践活动全过程。
座谈会上,武汉大学、华中师范大学、江西财经大学、河南大学、武汉科技大学等高校,先后就各校学习落实科学发展观活动,交流了经验;江西、河南、湖北高校学习实践活动领导小组负责人和部属高校学习实践活动领导小组第九指导检查工作组负责同志,也分别作了发言。
会前,李卫红赴华中科技大学就学习实践活动和学校党建工作进行实地调研。对该校学习实践活动开展以来的各项工作,特别是学校着眼明确发展定位、着眼破解发展难题、着眼创新体制机制,坚持宏观与微观、民主与集中、继承与创新“三结合”,凝练出“敢于竞争、善于转化,聚精会神、科学发展”的学习实践活动的实践载体等做法,给予了充分肯定。同时,对下一阶段学习实践活动提出了明确要求。
中央学习实践活动领导小组办公室有关同志、部属高校学习实践活动领导小组办公室相关负责人出席了会议;片区内部属高校以及湖北、江西、河南部分省属高校负责人参加了会议。
(责任编辑 薛丽华)
版权所有:中华人民共和国教育部 中文域名:教育部.政务
京ICP备10028400号-1 京公网安备11010202007625号 网站标识码:bm05000001