部属高校深入学习实践科学发展观活动简报第110期

云南省高校在学习实践活动中切实加强基层党组织建设确保校园和谐稳定

　　云南省各高校在学习实践活动中，着力强化基层，打牢基础，切实加强和改进党的基层组织建设，使之成为推动高校科学发展、确保校园和谐稳定的战斗堡垒。

　　一、深入开展调查研究，创新基层党组织建设思路

　　云南省各高校把“如何在新时期加强和改进高校基层党组织建设”作为学习实践活动调研工作的一个重要课题，按照科学发展观的要求，深入查找基层党建工作存在的突出问题，努力创新加强和改进基层党组织建设的思路和措施。云南农业大学邀请12个院系和部门的教职工，针对基层党建工作存在的问题进行座谈研讨，进一步充实和完善党建工作思路。云南艺术学院围绕基层党组织建设广泛调研，征求意见和建议485人次，进一步理清了建设思路。德宏师范高等专科学校从组织建设、制度建设、作风建设、队伍建设、工作绩效等方面以问卷形式开展调查，掌握了在基层党组织建设方面存在的问题和不足，收集整理了多条针对性工作建议。思茅师范高等专科学校通过调研，对“围绕中心抓党建、抓好党建促中心、评价党建看中心”提出了具体的实施方案和工作思路。

　　二、以改革创新精神，切实加强基层党组织建设

　　云南省各高校结合自身实际，在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等各个方面，采取多种举措切实加强基层党组织建设。云南农业大学利用网络资源开展干部教育，按照理论联系实际、学用结合、学用相长、缺什么补什么的原则，遴选了科学发展观和高等教育改革方面61个专题讲座，党员干部可以结合岗位需要、专业特点、知识结构，灵活多样的开展理论学习。为不断扩大党组织工作的覆盖面，该校在大理剑川甸南镇服务“三农”的生产实践一线成立了烟草学院学生临时党支部，积极开展学习实践活动，依托支部为当地建设社会主义新农村献计出力。云南艺术学院开展“十分钟党课”活动，以党课为载体，学院党委委员、二级学院处级党员领导干部、教师党员、学生党员参加，要求科学发展观必讲、现实状况必讲、存在问题必讲、意见建议必讲，增强了党课的针对性和实效性。昆明医学院等高校将一批德才兼备的年轻业务骨干充实到基层党组织领导班子，为基层开展学习实践活动提供了坚强的组织保障。云南民族大学在预备党员、预备党员转正方面实行票决制，严把“入口关”，进一步优化党员队伍结构。玉溪师范学院建立了对基层党组织建设工作的考核评估制度。此外，各高校都签订了“党委―院（系）党总支―党支部”三级党建思想政治工作和党风廉政建设目标责任书，切实加强党风廉政建设。

　　三、充分发挥基层党组织在确保校园和谐稳定中的作用

　　云南省各高校充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，通过加强舆论引导、排查化解矛盾、加强安全教育、开展助困帮学活动等多种方式、多种途径，切实维护学校稳定，努力建设和谐校园。保山中医药高等专科学校采取有力措施， 牢牢把握正确的宣传、舆论、教育导向，发挥社会主义核心价值体系的导向作用，继续深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，推动形成“知荣辱、讲道德、促和谐”的良好氛围。云南大学要求各基层党组织积极做好日常排查、专项排查、集中排查工作，对排查出来的矛盾纠纷不隐瞒、不拖欠、不积累、不上交，坚持可疏不可堵、可散不可聚、可解不可结、可顺不可逆的原则，妥善调处矛盾纠纷，促进校园和谐。昆明学院开展安全教育系列活动，院系基层党组织负责同志深入到学生宿舍，对防火、防盗、防雷、游泳、食品卫生安全等方面进行宣传，共计走访全院1300余间学生宿舍，发放安全宣传材料1700余份，进一步提高了学生的安全防范意识。红河学院机关党委建立爱心助学基金，对生活困难的学生，采取一次性审批、按月充入饭卡的形式，给予爱心资助。各高校还切实抓好毕业生就业工作。云南民族大学院系基层党组织广泛宣传、积极引导毕业生特别是党员毕业生到城乡基层就业、边疆民族地区就业，确保2009年就业工作目标的顺利完成，维护学校稳定。

（责任编辑 张岩）