部属高校深入学习实践科学发展观活动简报第146期

湖南、江苏、四川省扎实推进民办高校学习实践活动

　　湖南、江苏、四川三省民办高校的数量较多、规模较大。三省民办高校以学习实践活动为契机，理顺工作机制，破解发展难题，建设和谐校园，有力促进了学校各项事业科学发展。

　　一、夯实党建基础，理顺工作机制。湖南省民办高校针对党组织隶属关系比较分散、党建工作力量相对薄弱的实际，在学习实践活动中广泛深入学习调研，形成了“做到三个确保，理顺三个关系”的党建工作思路：确保党和国家的路线、方针、政策及法律法规在民办高校得到有效的贯彻落实，始终坚持社会主义办学方向，理顺上级党委、政府与民办高校之间的关系；确保民办高校在遵循教育规律、依法规范办学行为和内部管理机制、认真履行办学责任的前提下，实现又好又快发展，理顺学校党委与学校决策机构、行政管理机构之间的关系，强调团结合作、职责分明、各司其职、运转和谐；确保民办高校师生员工的合法权益得到有效维护，理顺学校、教工和学生三者之间的关系，强调以人为本、依法办事、互帮互谅、共创和谐。江苏省委高度重视民办高校学习实践活动，要求各民办高校把这次活动作为强化党组织政治核心地位的重要契机，主动与董事会沟通，取得充分支持。同时，进一步加大了党建工作力度，切实做到民办高校党的组织和党的工作全覆盖。四川省民办高校在学习实践活动中，着力建立健全学校决策机构、行政管理机构、党组织三位一体的议事制度，为党组织有效参与学校决策和管理、坚持社会主义办学方向提供保障。

　　二、破解发展难题，服务地方发展。湖南省民办高校狠抓教学质量，突出办学特色，形成办学优势，与公办高校进行“错位竞争”，以获得广阔的发展空间。长沙医学院着眼国内公共医疗体系中的薄弱环节，主动进军农村和城市社区的医疗市场，从基层群众的实际需求出发，大胆突破医科院校的传统模式，在全国同行中率先构建培养基层“全科医师”和“全能护师”的教育体系。四川省民办高校以学习实践活动为契机，努力改善办学条件。成都东软信息职业学院作为地震重灾区的学校，面对1.2亿的直接损失，不等不靠，自筹4000万元开始灾后重建，力争今年7月全部完成重建工作，保证9月开学需要。成都艺术学院在经费十分紧张的情况下，新建了拥有20多万册书籍的数字图书馆。四川文化传媒学院和投资方多次联系、沟通，开始启动烂尾楼改造工程，初步解决了制约学院发展的硬件瓶颈。江苏省民办高校充分利用专业特点，边学习边谋划，全力服务地方经济社会发展。明达职业技术学院位居乡镇，利用自身的人才、技术和教学资源的优势，无偿对回乡农民工、社会待业青年、下岗失业人员进行技术培训；江海学院配合扬州市委组织部等部门联合举办“新农村建设带头人科学发展能力培训班”；紫琅职业技术学院充分发挥人、财、物相对集聚的优势，与港闸经济开发区初步达成协议，共同组建科技创业园，为南通市的软件工程做孵化器，促进软件行业在南通的发展。

　　三、坚持以人为本，建设和谐校园。湖南省民办高校牢固树立以人为本理念，采取了一系列举措规范办学行为，建立健全民主治校机制。各民办高校加强工会、共青团和学生会等群众组织建设，建立了教职工代表大会和工会会员代表大会制度，推行校务公开，明确学校重大事项向教代会报告，重要决策听取教职工的意见。许多教师反映：“找到了当家作主的感觉”、“增强了对学校发展的信心”。四川省民办高校把为师生解决实际问题作为学习实践活动的重要任务来抓，积极为师生员工办实事。四川城市职业学院以“关心师生成长，培养主体意识”为切入点切实加强民生建设，制定了院领导定期接待师生员工制度，出台了学院工资福利改革方案，组织开展每周一次的教职员工阳光体育活动和节假日主题文娱活动，积极营造和谐校园环境。江苏省各民办高校以学习实践活动为契机，适时启动“文明高校”创建活动，把社会主义核心价值观教育贯穿于“文明高校”创建的全过程，讨论并制定校训，提炼学校精神，围绕“办人民满意的学校”等主题，开展一系列创建活动，优化教风和学风，美化校园环境，提升了校园文化的品位，丰富了师生员工的精神文化生活，促进了校园和谐，为学校下一步发展奠定了良好的基础。

（责任编辑 张岩）