近日，教育部党组成员、部长助理、中职和中小学学习实践活动指导小组成员兼办公室主任吴德刚赴四川省汶川县调研并慰问教师，听取了阿坝州和汶川县学习实践活动开展情况汇报。第三批学习实践活动以来，阿坝州教育系统紧紧围绕“坚持科学发展、构建和谐阿坝”的主题，以“党员干部受教育、科学发展上水平、和谐稳定谱新篇、人民群众得实惠”为目标，立足实际，突出特色，多措并举扎实推进学习实践活动深入开展，取得明显成效。
狠抓基层学校管理。一是不断建立健全学校管理制度。阿坝州抓住学习实践活动的契机，制定下发《关于开展学生爱国主义教育实施方案》《关于加强学校德育工作的意见》《关于加强学校常规管理工作的意见》等文件，进一步健全和完善了各项管理制度。在牧区县确定阿坝县民族寄小、阿坝县麦昆乡中心校为加强基层管理的试点学校，红原藏文中学、阿坝藏文中学为爱国主义教育示范基地，为健全和落实学校管理制度积累经验。汶川县映秀小学在易地重建后注重加强精细化管理，重新制定学校发展规划、目标和规章制度。二是努力改善办学条件。坚持资源向基层倾斜的原则，明确“修一个学校就要像一个学校”的思想，通过实施“十年行动计划”及“易地育人”等工程，不断提高办学条件，基层学校的面貌焕然一新。三是不断完善“双语”模式。坚持因地制宜、科学发展的原则，规范双语教学模式和教材选用，加强“双语”师资队伍建设，各学校汉语文水平显著提高。
加强基层党组织建设和教师队伍建设。阿坝州针对牧区复杂的民族宗教环境，进一步扩大党组织的影响，在牧区学校实行党支部（党小组）领导下的校长负责制，确保学校教育管理始终在党的领导下开展，确保学校稳定和教师队伍的纯洁，确保“格桑花园里绝不容许开出罂粟花”。党支部（党小组）负责人监督党的教育方针、政策的贯彻落实，领导学校思想政治工作，学校校长负责学校行政管理事务。阿坝县聘请13名乡党委副书记担任乡中心校校长，在全县24所中小学中，新建党支部3个，党小组16个，不断加大培训力度，选派校长、教师到内地参加培训。认真做好教师职务评聘工作，全面兑现教师绩效工资。汶川县八一小学重建后，校园硬件设施大大改善，学校以“老师们，准备好了吗？”之问，对教师能力素质建设提出了更高的要求。
深化爱国主义教育。学习实践活动开展以来，阿坝州突出实践特色，紧密结合实施“9+3”藏区职教工程、牧民定居行动计划、帐篷新生活、大骨节病区综合防治、“两免一补”政策等惠民工程的实施，在各学校深入开展爱国主义教育活动和校园文化建设，进一步唱响爱国主义主旋律。着力强化国家意识和民族团结意识教育，在师生中进一步树立“反对民族分裂，维护祖国统一”的核心价值观，营造了“热爱祖国、热爱家乡”、“感党恩、报国情”的浓厚氛围。
（责任编辑 傅佩佩）
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