中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动简报第102期

哈尔滨市南马路小学加强学习型组织建设打造高水平师资队伍

　　南马路小学在学习实践活动中，着力加强学习型组织建设，精心营造“用学习成就自己，用工作成就人生”的文化氛围，努力打造高水平教师队伍，取得了良好效果。

　　学校组建三阳社团等多种教师社团，引导教师读书，提高教师教育教学水平。三阳社团向班主任推荐20多篇经典教育理论文章，组织开展“三阳带你看大片”活动，欣赏名师精品教学录像；四海方舟和推波助澜两个科任教师社团在“重温经典”活动中，组织教师精选《给教师的建议》一书中的五条建议，结合教育教学工作认真反思、撰写案例、畅谈感受，研讨大家共同关注的话题。读书活动让教师掌握教育教学理论，积累大量教育教学知识，为科学教学打下了良好基础。

　　学校组织教师开展“课题研究式”学习，着力提升教师的教科研能力。围绕“减负”深入研究、对话和交流，摸索出科学有序的“错中淘金”训练模式，分别建立学生“错中淘金本”、年级“错中淘金卷”及学校易错题库，让学生从错误中发现规律，重点练习；成立识字写字课题组，对学生如何有效记忆生字进行研究，总结出“写少而精”、“复现巩固”、“语境理解”等经验，提高学习效率，减轻学生的课业负担。“课题研究式”学习提高了教师运用科学规律解决实际问题的能力，促进了学校教育教学上水平。

　　学校积极搭建“智慧泉”话语平台，组织教师围绕学校管理、科学发展和教育教学等开展讨论，不断发掘教师潜力，提高教师的组织领导力。在以“高效课堂”为主题的智慧泉活动中，教师们总结出“作文话题我推荐”、遵循“U型记忆曲线”进行有效识记等做法。“智慧泉”活动激发了教职员工参与学校教育教学管理和研究的热情，提高了教师民主参与管理的意识和能力，有力推动了学校事业的科学发展。

（责任编辑 傅佩佩）