中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动简报第61期

重庆市按照科学发展要求统筹城乡教育发展

　　重庆市中职和中小学在学习实践活动中，紧紧围绕“践行科学发展观，办人民满意教育”的主题，精心设计“建设国家统筹城乡教育综合改革试验区、推进平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园‘五个校园’建设”的实践载体，在统筹城乡教育均衡发展方面进行了积极尝试和探索，取得了阶段性成果。

　　统筹安排基础教育设施建设，促进城乡学校办学条件均衡。重庆市加大农村教育经费投入力度，确保新增教育经费70%以上用于农村教育，积极推进城乡学校标准化建设工程、农村寄宿制学校建设工程、农村初中校舍改造工程、城乡学校教育信息化工程等，大力改善农村中职和中小学办学条件，逐步缩小城乡学校差距，实现山区、农村、薄弱学校学生和城市学生享有同质教育资源。

　　加强干部教师队伍建设，促进城乡学校师资均衡。重庆市各地各校扎实开展党员干部和教师进课堂、进食堂、进寝室，与学生同吃、同住、同学习的“三进三同”党性作风锻炼活动；全面推行以“结对支教，主动送教，济困助学”为主要内容的“三项制度”，切实提高薄弱学校教学水平。通过开展骨干教师“送教下乡”、特级教师“巡回讲学”、培训机构“培训到校”、农村教师“进城研修”等活动，统筹城乡教师资源。积极推动城乡教师互动交流机制建设，在“百校牵手”的基础上，推进“千校牵手”工作，由义务教育阶段学校扩展到普通高中和中等职业学校，推进城乡学校一体化发展。

　　创新农民工子女就学机制，保障城乡孩子就学机会均等。重庆市把解决农民工随迁子女就学问题作为突出问题来解决，将农民工子女接受义务教育纳入教育事业发展规划中，扩大农民工子女指定学校数，切实推进教育公平。全市接收农民工子女就学的公办学校达到623所，义务教育阶段学校共接收农民工子女就学25.9万人。免除农民工子女学杂费，免费提供教科书，对在学校寄宿的家庭经济困难农民工子女，按小学生每生每天2元、初中生每生每天3元标准给予生活费补助，切实提高农民工子女就学保障水平。

　　深化基础教育课程改革，提高城乡学校教学质量。重庆市大力推广以“教学质量发展性增量评价”为重点的“綦江课改模式”，引导学校关注全体学生的发展,充分挖掘每一个学生的潜力，让每个学生和家长满意；创新课堂教学模式，推行教师预设目标与现场生成目标相结合、学生合作学习与教师点拨相结合、知识传授与自主探究相结合的课堂教学新模式，激发学生学习兴趣，发挥学生自主作用，凸现教师主导作用，提高课堂效率。

（责任编辑 刘忆）