河南郏县西街学校：“三个一”助推科学发展进校园

　　在第三批学习实践科学发展观活动中，河南省郏县西街学校通过开展“同读一本书、同唱一首歌、同架一座桥”主题实践活动，有力促进了学生身体、智慧、情感、态度、价值观和社会适应性的全面提高与和谐发展，用实际行动践行科学发展观。

　　同读一本书。推行“师生同读一本书”制度，开展“读书小明星”、“阅读小金花”评选活动。教师精心选择阅读书目，制定阅读计划，和学生一起阅读，并利用每周一节的阅读交流课，和学生一起谈感受、讲经验，一方面加强了师生之间的沟通和交流，另一方面培养了学生的阅读和总结能力，还让学生的思想在交流过程中不断激荡，碰撞出智慧的火花，增强了学生明辨是非的能力和适应社会的能力。活动中全校师生共阅读课外书籍300多册，书写读书笔记1200多篇，取得了良好的效果。

　　同唱一首歌。围绕爱国主义、集体主义和感恩教育，举办“每周一歌”活动。以班为单位进行红色歌曲筛选学习，并利用每周周五下午的课外辅导时间进行班级合唱和个人独唱比赛，每期评出5个“红色班集体”和15个“红色小歌星”。截止目前，全校共学唱红色歌曲40余首，举行比赛4期，评出“红色班集体”20班次，评出“红色小歌手”50人次，在全校师生中进行了一次普遍的爱国主义、集体主义、感恩教育洗礼，更加坚定了全校师生的共产主义信念。

　　同架一座桥。针对教师和家长长期信息不畅这一顽症，利用周五下午课外活动时间，召开全体教师参加的教师、家长联席会，在教师和家长之间搭建起一座共谋学生全面发展的联心桥。学生家长教育理念、教育方法的不同以及教师、家长信息的不对称是影响学生发展的重要原因，通过教师、家长联席会，不仅学生家长的教育理念得到有效提升、教育方法得到有效改良，而且教师也在与家长的交流中认真查找工作中的不足，教学水平也得到了相应提高，从而得到了全校师生及家长的充分肯定。（河南省平顶山市委学习实践活动办公室宣传组）

摘自：中国共产党新闻网 2009年10月22日

（责任编辑 刘忆）