江苏新沂新安小学：争当教育系统科学发展排头兵

　　江苏省新沂市新安小学有百年历史，先后获得全国群体工作先进单位，江苏省文明单位，江苏省模范学校等20余项省级以上荣誉特号，被誉为“苏北名校、人才摇篮”。

　　第三批学习实践活动开展以来，新安小学紧扣“加快推进科学发展、争办群众满意教育”主题，围绕“育人”总要求，坚持在学习中解放思想、凝聚共识，在调研中征求意见、边学边改，营造出争做学生成长引路人、争当科学发展排头兵的浓厚氛围，百年名校焕发出勃勃生机。

　　优化办学理念――东风浩荡满眼春

　　广泛开展“我为学校献一计”、“新小形象大家谈”等活动，精心组织“办什么样教育、怎么办教育，创什么样特色、怎样创特色”大讨论，全校教职工积极献计献策，共提出合理化建议200多条。学校结合校情，凝聚共识，提出要在五个方面见成效：以学习实践活动为契机，在树立科学发展观念上见成效；以“教师职业生涯发展规划”活动为抓手，在推进教师专业化发展上见成效；以培养学生自主学习能力为方向，在提高课堂教育成效上见成效；以给孩子们提供健康成长空间为目的，在增强德育实效性上见成效；以实施集体决策、民主监督为手段，在提高学校管理效能上见成效。

　　建强教师队伍――化作春泥更护花

　　以“教师职业生涯发展规划”主题活动为抓手，努力培养一支结构合理、业务精湛、勤勉奉献的教师群体。发挥名师、党员教师示范作用，“名师工程”每学年通过个人申请、群众推荐、学校考察的方式确定名师人选，在组织外出学习培训、资料补助等方面给予政策倾斜；“青蓝工程”要求名师每人一徒，师徒共同考核、共同成长。对新教师进行“入格”培训，引导教师角色转换，达到交一份合格教案、上一堂合格课、写一份教学反思、设计一堂活动课、主持一次班会“五个一”要求；对青年教师进行“升格”培训，成立“青年教师高级研修班”，经常开展教学沙龙活动，创造条件安排外出学习培训，组织参加课堂教学、基本功等各类比赛；对党员教师进行“风格”培训，在师德、新理念、新方法、新技术 “一德三新”等方面提出新要求，达到“教好一个班级、带动一个年级、辐射一个学校”目标。

　　打造校园文化――百般红紫斗芳菲

　　充分发挥校园文化对师生的引领、凝聚、激励作用，力促师生科学发展。精心打造书香校园，学校图书馆充实读物，班级设立图书柜，家庭设置小书箱，向学生推荐百本优秀书籍，采取故事会、知识竞赛、读书笔记展览等形式，基本形成人人读书、天天读书、处处读书的良好风气。着眼学生发展，建立科学评价机制，淡化评价的甄别和选拔功能，突出评价的激励、教育功能，把音乐、美术、写字、体育、守纪、关心集体、帮助他人、课外阅读等均作为评价内容，让家长、同学、学生自己均参与到评价中来，使学生在评价中认识自我，树立自信。

　　实施德育工程――无声润物三春雨

　　按照“以人为本”的要求，学校积极探索“以学生发展为本”的自主发展管理模式，充分发挥学生的主体作用，形成了引导学生自我教育、自主管理、自主发展、自我完善的育人机制。学校成立一系列自我管理的组织，如红领巾值勤岗、卫生监督岗、红十字互助小队等，班级普遍成立学习、卫生、宣传、生活、体育、文娱等自治小组，班级干部、大队干部实行轮岗制、竞选制，每位学生既是被管理者，又是管理者。创办自主发展的社团组织，“新星电视台”每周四播放自编节目，广播台每天播报新人新事，文学社自主开展参观、访问、考察、采访等丰富多彩的活动，编印《校园之声》报，学生在自我组织、自主活动中展示个性才能，施展技艺才华。（李春宁  高飞  马广伟）

摘自：中国共产党新闻网 2009年11月23日

（责任编辑 刘忆）