南京理工大学以“知行合一,重在实践”为主要内涵,深入开展大学生党员“百时奉献”教育实践活动,积极倡导每名大学生党员每年至少做100个小时的无偿奉献服务工作,充分发挥大学生党员在争创活动中的先锋模范作用,形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
一、把受教育作为“百时奉献”活动的基础环节,为大学生党员发挥先锋模范作用奠定思想基础。一是组织开展理论学习。在依托学生党支部“三会一课”制度开展学习活动的基础上,通过举办专题讲座、读书交流会、主题演讲比赛等多种形式,帮助大学生党员深刻理解马克思主义中国化的最新成果;指导组建中国特色社会主义理论研究会等大学生理论学习社团,建设钟声网、党建网、青年在线等理论学习专题网站,举办学习研讨会、热点问题访谈会等活动,为他们搭建交流平台,引导学生自我教育、相互学习、共同提高。二是组织外出参观。利用优质教育资源,适时组织大学生党员参观南京渡江胜利纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中国共产党代表团梅园新村纪念馆等爱国主义教育基地,增强爱国主义教育实效。三是组织开展社会调研。定期组织大学生党员围绕相关主题,利用寒暑假前往有代表性的城市、农村、企业进行实地考察,形成调研报告,增强大学生的历史使命感和社会责任感。
二、把主题实践作为“百时奉献”活动的关键环节,积极引导大学生党员争当表率。学校通过搭建多种实践载体,使学生党员在“百时奉献”活动中树立起奉献的精神,引导学生党员以奉献作为一种生活态度,发挥积极性,争当勤于学习、善于创造、勇于实践、甘于奉献的表率。一是开展“学生党员创品牌”主题实践活动。积极开展一个党小组带动一个专业、一名党员带动一个宿舍、一名积极分子带动一名同学的大学生党员“三个一”工程,推进舍风、班风、学风建设;在校外,定期开展科普、支教、慰问、无偿献血等形式多样的志愿服务活动,展示大学生党员的风采。二是开展“学生党员当先锋”主题实践活动。积极引导大学生党员牢固树立“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范意识,广泛设立大学生党员表率墙、风采栏、示范岗等平台,集中展示大学生党员的先进事迹图片,营造勤学奋进、创先争优的良好氛围。三是开展“学生党员作贡献”主题实践活动。组织大学生党员通过“一对一”帮扶的形式,帮助学业困难学生走出困境;面向内地新疆班、西藏班等少数民族学生,成立专门补习小组,组织一批品学兼优的大学生党员为他们提供心交心、手把手的帮助,并辅之以思想上的激励、生活上的关心,帮助他们顺利完成学业。
三、把典型辐射作为“百时奉献”活动的延伸环节,不断增强大学生党员在争创活动中的先锋模范作用。一是定期对“百时奉献”活动进行总结,要求大学生党员每学期向党支部大会汇报开展“百时奉献”活动情况,不断丰富活动内涵,拓展活动载体,增强活动实效。二是大力挖掘大学生党员中的感人事迹,举办“为青春喝彩”优秀大学生党员事迹报告会,多形式、多角度表彰、宣传“百时奉献”活动中涌现出的典型人物和先进事迹,增强在大学生群体中开展争创活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。三是以“百时奉献”活动为参照,积极创新大学生主题实践活动途径和方法,初步形成了“学校有主题、院系树品牌、年级抓常规”的主题实践活动体系,有利地促进了争创活动深入开展。
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