湖南省结合自身实际,提出了“对接产业(行业),工学结合,提升质量,推动职业教育深度融入产业链,有效服务经济社会发展”的职业教育工作方针,通过扎实开展创先争优活动抓落实,取得明显成效。
一、高度重视,组织得力。全省各级党委、教育主管部门和中等职业学校高度重视创先争优活动,形成了主要领导总负责,分管领导具体抓,职能部门扎实干的格局。省教育系统创先争优活动领导小组深入株洲、益阳等地,对市州教育局和株州工业学校、常德师范学校、湘潭工贸学校等中等职业学校调研指导。召开省中等职业学校和中小学校创先争优活动座谈会,交流各地和各学校的活动经验,省委创先争优活动领导小组充分肯定了中职学校创先争优活动的做法与成效。湖南省在创先争优活动中着力加强职业教育基层党的建设,有力促进了党和国家教育方针政策的贯彻落实。长沙、衡阳向民办中等职业学校委派了党委书记、督导专员,郴州市苏仙司法学校新成立了党支部。
二、重在实践,主题鲜明。全省中等职业教育主管部门在创先争优活动中立足实际,重在实践与创新,着力推动中等职业教育集约化发展。长沙市投资14.8亿多元建成占地1100亩的职业教育基地,已容纳8所职业学校近3万名学生,实现了中职专业深度整合以及与长沙支柱产业的紧密对接。娄底市深化招生体制改革,规范中等职业学校招生行为取得了明显成效。全省各中等职业学校联系实际,立足本职,精心设计活动主题和载体,搭建有效的实践平台。益阳电子工业学校以“加强组织建设,办人民满意职校”为主题,坚持养成教育与技能提高并举,培养具有较高职业素养和职业技能的人才。株州工业学校创建党员示范岗,开展“党员红校牌”活动,党员师生佩带红色校牌亮出身份,主动接受群众监督。
三、服务师生,注重实效。全省各级教育主管部门和中等职业学校在为师生服务中创先争优,解决师生关心关注的热点、难点问题。2010年,省教育厅安排1000万专项经费培训技能紧缺专业的中职专任专业教师,还将在“十二五”期间对全省中职学校专任专业教师进行一轮合格培训。同时,省教育厅出台政策,规定获全国职业院校技能竞赛一等奖者可免试推荐到相应本科专业学习,获全省职业院校技能竞赛一、二、三等奖者可免试推荐到相应高职专业学习,鼓励中职学生崇技尚能。常德师范学校在公开承诺中通过下发征求意见函、组织召开座谈会、与师生谈心等方式,征求到有关学校管理、作风建设、后勤服务等方面意见与建议26条,在此基础进行公开承诺,并积极践诺,解决广大师生普遍关心的问题。怀化万昌中等专业学校、芷江师范学校、怀化铁路职业中专学校在创先争优活动中针对教师职工反映的工资福利问题,及时出台薪酬福利改革方案,提高了全体教职员工的福利待遇。版权所有:中华人民共和国教育部 中文域名:教育部.政务
京ICP备10028400号-1 京公网安备11010202007625号 网站标识码:bm05000001