教育系统深入开展创先争优活动简报第145期

南开大学以“创最佳党日”为抓手扎实推进创先争优活动

南开大学党委以“创最佳党日”活动为工作抓手，扎实推进创先争优活动，取得了明显成效。

一是保障有力，夯实党建工作基础。连续8年来，学校坚持把“创最佳党日”活动作为“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的基础工程，作为全面提升基层党组织建设和党员队伍建设水平的重要载体，确保做实、抓好。成立了活动指导和评审小组，制定专门文件，划拨专项经费，定期开展总结、交流、评选、表彰等工作，统筹基层党组织的主题党日活动。创先争优活动开展以来，学校积极推动把“创最佳党日”的过程转化为创先争优的过程，转变成推动学校科学发展的实际行动，通过丰富多彩的主题党日活动，使“强基”与“创先”有机结合。

二是紧扣主题，增强党员理想信念和党性修养。学校把经常性、规范化的党支部建设和党员教育管理作为“创最佳党日”活动依托的基础，紧扣党建主题，突出思想性、教育性，以浓郁的“党味”增强党员的理想信念和党性修养。文学院本科生党支部发挥专业特长，通过自编、自拍、自导、自演DV宣传片形式，学习宣传社会主义核心价值体系，实现学生党员的自我教育。化学学院研究生党支部开展以庆祝学生党员“红色生日”为主题的党日活动，增强学生党员的党性观念。有的“创最佳党日”活动以创建学习型党组织为重点，加强对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的学习，还有一线“创最佳党日”活动则以国家重大事件、社会热点问题为切入点，开展党的历史、革命传统和形势政策教育，增强党员的历史使命感和社会责任感。

三是找准需求，扩大党日活动覆盖面和影响力。学校立足固本强基，着眼增强活力，紧密结合当前社会热点、疑点与难点问题，努力找准党员长本领、受教育、做贡献、促和谐的现实需求开展主题党日活动。医学院教工党支部开展“践行党员承诺、争做爱岗先锋”主题党日活动，举办优秀党员事迹报告会、青年教师讲课大赛、青年管理干部和实验技术人员演讲比赛等系列活动，吸引了师生广泛参与。审计处、校产办公室联合党支部连续数年开展以“让爱传承、共建和谐校园”为主题的系列党日活动，在为经济困难学生提供资助的同时，注重关心他们的思想进步，实践“管理育人”理念，得到许多师生积极响应。8年来，学校“创最佳党日”活动的党组织参与率超过90%，党员参与率超过92%。2010年学校各级党组织共开展“创最佳党日”活动450多项，参与活动的党员和群众超过11000余人次。

四是创新形式，增强活动自主性和实效性。各基层党组织结合实际，创新思路，自主研究和制定本单位“创最佳党日”活动方案，努力增强主题党日活动的吸引力，提高实效性。有的“创最佳党日”活动以分党委为单位，有的以支部为单位，有的跨部门、跨学院联合，有的教师支部和学生支部共创，有的与机关、企业、社区、村镇共建，形成了各具特色的活动组织形式。在具体活动方式上更是生动活泼、丰富多样，主要有理论学习、报告讲座、座谈交流、演讲辩论、征文讨论，参观走访、调查研究，知识竞赛、咨询宣讲，义务劳动、扶贫济困、公益奉献，歌咏大会、音乐会、文艺汇演，等等。无论哪种组织形式和活动方式，都秉持党员喜闻乐见、参与实践性强又体现党性光辉的原则，使主题党日活动与中心工作、日常工作、本职工作紧密结合，既便于组织，也易收到实效。

五是立足根本，构建活动长效机制。8年的实践证明，“创最佳党日”活动极大地激发了基层党组织的活力，并逐渐内化为广大党员的自觉行动，已经成为学校加强党建工作的重要抓手。学校从日常活动的设计、组织、实施、效果等方面，综合考察和评价基层支部的工作，并将此作为推荐“创最佳党日”活动的重要依据。每年年底，各单位对开展“创最佳党日”活动情况进行全面总结，推荐参评活动；学校评审小组对参评活动进行集中答辩、评审；学校党委召开总结表彰大会，介绍典型、交流经验，并布置、推动下一年度的“创最佳党日”工作。学校党委不断总结成功经验与成熟做法，已逐步将“创最佳党日”活动构建成基层组织和广大党员创先争优的长效机制。