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教育系统深入开展创先争优活动简报第262期

心系汉藏团结 情满三尺讲台

——记重庆西藏中学共产党员季富群

2011-11-22 来源:教育部教育系统创先争优活动领导小组办公室编收藏

  编者按:中央创先争优活动领导小组办公室在《深入开展创先争优活动简报》第1709期上刊登了重庆西藏中学共产党员季富群的先进事迹,现予以转发。

  季富群,一名致力援藏事业,为培养藏族学生呕心沥血的共产党员。在重庆西藏中学工作的17年里,她和全体教职工一道,共为西藏地区培养毕业生3779名,在平凡的教学工作中传递着“汉藏一家亲”的深情厚谊,为民族团结和汉藏文化交融作出了贡献。

  倡导汉藏团结,营造和谐环境。1994年调入西藏中学以来,季富群先后担任德育处主任、副校长、党总支副书记、校长等职务,见证了西藏中学的发展历程。工作中,她始终以“培养维护祖国统一的坚强战士、建设新西藏的骨干、传播现代文明的模范”为宗旨,兢兢业业奉献在培养藏族学生的工作中。季富群认为,办好内地西藏班,关键是要有一批思想政治素质和业务能力过硬的教师队伍。她始终坚持政治过硬标准,认真抓好教职工思想建设,把两周一次集中政治学习、一月一次党员组织生活、学年度党员锤炼党性制度化,不断提高教职工队伍责任感和事业心。教学中,她认真收集资料、准备教案、制作课件,带头讲政治课、思想品德课,加强西藏历史和民族政策教育。在她的带领下,学校初中毕业生入团率达到99%,2007年以来有238名高中生参加党校学习,26人加入中国共产党。在敏感时期,她与老师们深入课堂、宿舍,加强教育疏导,确保学校稳定安全。

  创新管理理念,筑就温馨家园。藏族学生来自千里之外,他们年龄小,独立生活能力差,常年住校无法回家。根据这些情况,季富群提出“学校既要办成快乐学习的乐园,还要办成温馨生活的家园”的理念。在西藏中学工作的17年,季富群没有一个春节与家人共享,没有一个完整的寒暑假,所有节假日都和藏族学生一起度过。藏历年,她和学生们一道做砣砣面、牛耳朵;除夕夜,她准时到各班教室过年,直到凌晨;大年初一,她又准时出现在食堂为学生包汤圆。“藏族小孩来内地读书不容易,我们一定要把他们当自己的孩子对待”,这是她经常挂在嘴边的一句话。嘎松江村是2010级学生,因严重肺结核住进了重症监护室。季富群冒着被感染的危险,天天去医院探望,嘎松江村住院治疗半年,她悉心呵护了半年,康复出院时,嘎松江村的父亲见人就说:“重庆好,重庆的老师好,共产党好!”

  躬身苦心耕耘,收获丰硕成果。为激发教职工的工作热情和干劲,季富群倡导设立“重庆西藏中学争光贡献奖”,主动承担科研任务,主持国家级重点课题子课题《内地西藏班(校)爱西藏、爱祖国教育途径和方法的探索》和重庆市重点课题研究,两项科研成果分获国家和市级一等奖。她带头上党员公开课,定期组织开展教学业务竞赛,坚持每周听课评课3节以上、每月参加一次年级组教育教学质量分析会。在学校推行“走动办公制”、“学术委员视导制”,促进教学质量稳步提升。在季富群和老师们的辛勤努力下,重庆西藏中学三度荣获“军民共建社会主义精神文明先进单位”,两度荣获国务院表彰的“全国民族团结进步模范集体”等称号,季富群本人也先后荣获市、区多项荣誉称号。

(责任编辑:宋成龙)

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