在逶迤绵延的罗霄山腹地,镶嵌着一颗璀璨的明珠——江西省莲花县。莲花县有1800多年置县历史,国土面积1600平方公里,总人口26万,莲花县是革命老区县,农业县,也是全国唯一以花卉命名的县,为共和国的成立献出了3163名烈士的生命。
义务教育学生营养改善计划的实施,如一湾春水为莲花县的教育民生带来了新的生机。2012年6月份实施以来,我县认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》,将此项工作作为一项重要民生工程来抓,积极推进农村义务教育学生营养改善计划实施工作,为中小学生健康成长注入了新的活力。
一、基本情况——精心组织全面实施
2013年,莲花县学生营养改善计划覆盖的农村义务教育学校达75所,共有学生25513人,其中初中17所,共有学生8332人,小学58所,共有学生17181人。由于目前很多农村学校基本上没有学生食堂,全县有3所学校采用食堂供餐模式,其他学校都是采用课间加餐的模式,按照每生每天3元的标准,学生每天可享用到一瓶学生奶+一个鸡蛋或一份蛋糕。
二、主要工作——六大举措保运行
(一)加强组织领导
莲花县委县政府高度重视学生营养改善计划工作,成立了营养改善计划工作领导小组,由分管教育的常务副县长任组长,县纪检、教育、财政、食药监、卫生等职能部门为成员单位。各成员单位积极配合,及时研究、处理实施过程中存在的问题和困难。
(二)落实管理制度
我县制订印发了义务教育学生营养改善计划实施方案,明确了各成员单位职责分工,加强了监督管理。县营养办制定出台营养改善计划专项资金、食品安全、学生实名制、原料采购和食品配送、招投标等管理办法,建立健全目标责任考评机制、公示制度、学生营养健康状况监测评估制度,形成了“县教育局统筹领导、学校齐抓共管,纵向到底、横向到边”的工作格局。同时,各学校制定了相应的实施方案、食品安全事故应急预案、食品中毒事故处理办法;落实了食品原料采购、贮存、加工、销售,和查验、索证索票、台帐登记等制度;建立了由各方代表组成的学校营养改善计划膳食委员会。
(三)确保“两个系统”实施
一是完成了“实名制信息系统”的数据采集工作。组建实名制信息采集队伍,小学以中心小学为单位、初中以校为单位指定专人负责实名制信息数据采集。
二是开展学生营养健康状况监测评估工作。县教育局牵头,县卫生部门实施营养改善计划学校学生的健康体检工作,为每个学生建立了健康档案,为指导今后学校营养改善计划的实施奠定了基础。现在各监测学校数据都能正常上报。
(四)保障专项经费
2012年,莲花县到位营养改善计划专项资金2257.66万元;投入改善供餐条件资金2065万元,地方配套2065万元,为75所农村学校添置食堂设备及建设食堂。为在全县推行食堂供餐的模式,县教育局在全面摸排并充分论证的基础上,制定了《莲花县农村义务教育学生营养改善计划学生食堂建设规划》,力争在2014年春季全面转为食堂供餐制。
2012年9月份县教育局下发了《关于做好营养餐报帐工作的通知》,要求学校营养餐专项经费由专人负责统计,严格按照《配送单》的签字如实统计,学校财务负责人审核,校长把关,学校要对填报数据真实性负责,县营养办把握各校总人数,总天数、实名制信息、统计年报等数据及时审核,每月汇总一次。确保资金使用安全,使学生营养改善计划实施管理精细化,力争使每一所农村学校、每一个教学点的管理都规范化、精细化、常态化。
(五)强化督促检查
每个学期,县监察局、财政局、教育局都组织相关人员到学校进行抽查,了解供餐情况,发现问题要求供餐企业和相关学校及时进行整改。
2012年11月9日,省营养办、教育厅财务处彭钢处长一行来我县进行了第二次例行督查,随机抽检了四所学校和查看了三个供应企业,详细询问了财务结算程序、食堂建设方案和县营养办的运行情况。
(六)注重宣传引导
为了使党的惠民政策深入人心,家喻户晓,为了确保实施营养改善计划阳光操作,公开透明,学校下发了致学生家长的一封信,学校要求班班办有黑板报,在学校显眼的位置设立了公示栏和宣传栏。
三、主要成效——健康成长促和谐
莲花县学生营养改善计划,结束了农村学生饥肠辘辘急着赶路回家的历史,学生的营养状况日益改善,身体素质明显增强,思想品质显著提升,赢得广大师生和社会的一致好评,成为莲花教育的一件大事一件好事一件实事。
齐心共筑中国梦,需要民生的持续改善。莲花县将积极稳妥地推进义务教育学生营养改善计划,切实改善学生营养状况,全面提高学生健康水平,使义务教育学生营养改善计划真正成为民心工程、德政工程和阳光工程。
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