环保总局、教育部关于印发解振华、王湛在全国创建绿色学校活动表彰大会上的讲话的通知

环发〔2001〕2号

    现将国家环境保护总局局长解振华和教育部副部长王湛在全国创建绿色学校活动表彰大会上的讲话印发给你们，请你们认真贯彻讲话精神，进一步推动创建“绿色学校”活动的深入开展和普及。

解振华在全国创建绿色学校活动表彰大会上的讲话

(2000年11月22日  深圳)

同志们：
    全国创建绿色学校活动表彰大会今天召开了，我谨代表国家环保总局向受到表彰的“先进学校”和“优秀组织单位”表示热烈祝贺，向为创建“绿色学校”付出汗水和心血的环保系统和教育系统的全体同志表示由衷的感谢!感谢教育部对环境保护工作的支持!
    环境保护和可持续发展是世界各国都关注的全球性大事，是人类生存与发展的必然认识和持久行动。环境意识、生态文明是现代文明的重要组成部分，对青少年来说，必须具备一定的环境素养，才符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。从这个意义上讲，环境教育是现代素质教育的基本内容之一。
    我国的中小学环境教育始于70年代末。当时环保部门和教育部门就开始了密切合作、共同推动，历经二十多年的不懈努力，取得了丰硕成果。我国的中小学环境教育曾数次获得联合国环境规划署的“全球环境保护500佳”称号，这些荣誉当之无愧。现在我国的中小学环境教育又有了新的发展，它的显著标志就是开展创建“绿色学校”活动。
    “绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神；掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽；让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
    自从1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中提出创建“绿色学校”活动的倡议以来，全国各地许多学校和环保、教育部门积极行动。把环境教育作为提高学生素养和改进校园环境管理的切入点，根据实际情况，做了大量细致的工作，经过持续地努力，推动了创建“绿色
学校”活动的开展。
    通过创建“绿色学校”活动，不仅使教师和学生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还通过学生带动了家庭、通过家庭带动了社区、通过社区又带动了公民更广泛地参与保护环境的行为，产生了明显的社会效益。创建“绿色学校”活动，不仅成为学校实施素
质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。
    创建“绿色学校”的活动才刚刚起步，规模还不大，并有许多需要完善和改进的地方。我们要加强这方面的宣传介绍，加强指导、交流、研究和培训等工作。这项活动将长期开展下去，它需要各级教育部门和环保部门的密切合作，更需要各类学校的积极参与。
    这次表彰的目的主要是为了树立典型、巩固成果、推进创建“绿色学校”活动。希望这次受到表彰的“先进学校”和“优秀组织单位”要珍惜和保持荣誉，再接再厉，不断总结和提高，并积极主动地向其他学校和地区传播“绿色学校”的思想和创建的实践经验，使越来越
多的学校参与到创建“绿色学校”活动中来，让绿色的“种子”在更多的孩子们心里扎根发芽，茁壮成才。为实施科教兴国和可持续发展战略，培养合格的社会主义现代化建设人才作出应有的贡献。
    今后，环保部门要一如既往与教育部门密切合作。更多地了解当前有关学校教育的方针政策，支持学校教育改革，为素质教育提供尽可能多的资料、信息和场所等，结合教育部门的工作重点开展环境教育。更多地深入了解学校在创建“绿色学校”活动过程中存在的问题和困难，有针对性地加以指导，并给予切实的帮助和支持。在创建过程中不增加学校负担，要实事求是、从实际出发，为中小学环境教育的持久健康开展和不断深化作出自己的努力。
    绿色是生命和希望的象征；“绿色思想”的核心是保护环境、实现可持续发展，这是我们共同的理想；“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标。令我们每一个人感到无比自豪和欣慰的是，孩子们正在与我们一起参与保护环境和实施可持续发展这一全人类共同的伟大
事业。我们应肩负起对新的一代和地球未来的责任，共同努力，让“绿色学校”枝繁叶茂，染绿华夏大地!
    这次表彰大会之前，还召开了全国环保系统宣教工作会议，王玉庆副局长代表总局作了报告，提出了要求，周建同志作了会议总结，我同意他们的报告和总结。希望大家回去以后认真研究，贯彻落实。各地环境宣教工作取得了很大成绩，为促进环保事业发展作出了贡献。在新的世纪，环保部门要在身体力行江总书记“三个代表”重要思想的实践中，充分发挥宣传教育的推动作用，为实现党中央确定的现代化目标作出贡献。
    最后，我代表国家环保总局感谢广东省和深圳市对这次表彰大会给予的大力支持。广东省是我国中小学环境教育的发祥地，在创建“绿色学校”活动中又作出了显著的成绩。在此，再一次祝愿广东省和全国的环境教育取得更加丰硕的成果。
    谢谢大家。

王湛在全国创建绿色学校活动表彰大会上的讲话

（2000年11月22日　深圳）

同志们，大家好!
    正当全党、全国人民认真学习贯彻党的十五届五中全会精神，总结“九五”，规划“十五”，迎接新世纪之际，国家环境保护总局和教育部共同举办的全国创建绿色学校活动表彰大会在深圳市召开。在此，我代表教育部向出席会议的全体代表表示热烈的欢迎!向受到表彰的“绿色学校”和优秀组织单位表示热烈的祝贺，也向关心、支持、指导中小学和各类学校开展环境教育的国家环保总局的领导和各级环境保护部门的领导、各位嘉宾、专家们、新闻单位的同志们表示衷心的感谢!
    环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题。如何在发展经济的同时保护人类赖以生存和发展的生态环境，已成为全世界人民面临的紧迫而艰巨的任务。中国是一个人口众多、幅员辽阔，但自然资源又相对匮乏的发展中国家。从国情出发，从中华民族的长远利益出发，从中国对世界的贡献出发，认真做好环境保护工作，坚持“环境保护，教育为本”的方针，培养和增强公众可持续发展意识，进行环境教育，有着重要意义。环境教育是中国可持续发展能力建设的重要内容，每一个公民都应该深刻地认识人与环境的相互依存关系，具备形成
可持续发展所需要的知识、价值观，自觉参与保护环境的活动，抵制破坏环境的行为。
    使青少年正确认识环境与发展的辩证关系，建立对环境的正确价值观，是基础教育阶段的重要任务之一。我国中小学环境教育是从70年代开始起步并逐步发展的，起步阶段的做法主要是在相关学科中增加和渗透一些环境保护方面的内容。
    1983年，环境保护被定为我国的一项基本国策。1996年，八届人大第四次会议批准的我国《国民经济和社会发展“九五”规划和2010年远景目标纲要》提出“实施可持续发展战略”，“搞好环境保护宣传教育，增强全民环境意识”。环境保护的重要性愈来愈被人们包括广大教育工作者所认识，教育工作者也深刻体会到在基础教育阶段，要把环境意识作为公民的基本素养来加以培养，在中小学全面推进素质教育的过程中，环境教育要作为实施素质教育的重要组成部分。目前，中小学的许多课程中已增加了人口、资源、环境和可持续发展等
内容，同时，还积极组织包括创建“绿色学校”在内的许多与环境保护有关的活动。今天到会受表彰的学校在开展环境保护活动、进行环境教育方面做出了许多成绩，是其他学校学习的榜样。希望大家今后把环境教育开展得更为丰满、扎实，使学生不仅懂得环境保护的道
理，而且要有保护环境的自觉行为，把学校办成促进学生身心健康成长，养成良好行为习惯的“绿色学校”。
    在中小学进一步加强环境教育，有以下几点意见：
    一是课程。是否具有环境意识，是一个国家和民族的文明程度的重要标志。为了实现科教兴国战略和可持续发展战略，适应2l世纪社会发展的需要，环境教育将成为新世纪中小学课程的重要内容。根据《面向2l世纪教育振兴行动计划》的要求，教育部正在制定的面向21世纪基础教育新课程体系，将对现行中小学课程的结构、内容进行重大的改革。环境教育综合了国情、资源、生态、伦理、品德等各方面的教育，在课程改革中要优先考虑。培养中小学生环境保护的j蕞识和能力，将作为基础教育阶段的重要目标之一，各门课程标准都要体现这一目标。同时，教育部还在组织专家研究从幼儿园到高中阶段的“环境教育指南”，以保证学校在实施新课程标准时落实环境教育的要求。
    二是活动。开展多种形式的活动，活动既是环境教育的重要、有效的形式，也是学校精神文明建设、德育工作的载体，与共青团、少先队活动，与社会实践活动结合起来，在参与中实践中受教育。为了进一步增强青少年的环境意识和参与保护环境的能力，造就爱护环境的新一代公民，教育部、国家环境保护总局等部门共同发布了《全国环境宣传教育行动纲要》，纲要指出：“在环境教育工作中，教育部门要起主导作用，环保部门要积极配合”。自《纲要》发布以来，各地中小学校通过课堂教学、课外活动等多种形式开展环境教育活动，培
养广大师生的环境意识和参与精神，从环境保护的角度改进学校管理，取得了明显的成效。在这个过程中，无论是研究中小学环境教育的内容，还是中小学组织环境教育的活动，都得到了各级环保部门的积极支持与配合，得到环保专家们的指导与帮助。创建“绿色学校”的
活动就是在各级环保部门的指导与帮助下进行的，没有环保部门的热心投入与帮助，就不会有这样显著的成绩。今后教育部门、环保部门仍要互相配合，共同做好中小学的环境教育工作。
    三是增强和提高教师环境意识。增强教育、教学工作者的环境意识应作为继续教育的一项内容，是提高教师素质的一个重要方面。
    今天受到表彰的全国195所“绿色学校”和10省市22个优秀组织单位是“绿色学校”创建活动中取得显著成绩的先进集体，你们的经验和做法必将进一步推动“绿色学校”创建活动的深入开展和普及，大力提高中小学生的环境意识，促进中小学素质教育的开展。希望受到表彰的先进集体珍视和保持荣誉，希望有更多的学校早日加入到创建“绿色学校”活动中来，共同促进中小学生形成对地球人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为，提高我国中小学环境教育的质量与普及性。
    面对新的世纪和新的千年，“创立一个人与自然和谐共处的美好未来”是我们的共同目标。我们相信，中小学环境教育的发展，将为全面推进素质教育和中国可持续发展能力的建设创造有利的条件。
    向为本次会议付出辛勤努力的国家环保总局领导和深圳市环保局、广东省教育厅、深圳市教育局等部门表示衷心的感谢。
　　最后，预祝大会圆满成功!
　　谢谢!