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教育部办公厅关于2022年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛获奖选手名单的公告

  经网络初评和决赛,2022年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛成功举办。来自各省(区、市)、新疆生产建设兵团和计划单列市的239名教师参加了比赛,产生一等奖26名、二等奖46名、三等奖72名。经网上公示,现将获奖选手名单公布如下(以代表队拼音首字母为序):

  一等奖

序号

参赛队

参赛选手

所在学校

1

重庆市

范钦佩

重庆市立信职业教育中心

2

重庆市

陈池

重庆市九龙坡职业教育中心

3

重庆市

何可依

重庆市农业学校

4

广东省

赵静歌

中山市中等专业学校

5

广东省

郭俊

佛山市顺德区勒流职业技术学校

6

广东省

韩瑞

中山市火炬科学技术学校

7

黑龙江省

秦雯

齐齐哈尔市卫生学校

8

湖南省

严霞

长沙财经学校

9

湖南省

文雪琴

长沙航天学校

10

江苏省

李慕芝

无锡市广播电视中等专业学校

11

江苏省

王心同

南京财经学校

12

江苏省

迟志莹

南京六合中等专业学校

13

江苏省

宋叶亮

江苏省陶都中等专业学校

14

江苏省

周元

江苏省靖江中等专业学校

15

江西省

黄婧

江西工业贸易职业技术学院

16

江西省

何磊

江西省电子信息工程学校

17

宁波市

詹颖喆

宁波外事学校

18

青岛市

杨菲

青岛旅游学校

19

青岛市

田婧婧

青岛高新职业学校

20

上海市

朱佳皓

上海信息技术学校

21

上海市

杨中怡

上海市聋哑青年技术学校

22

深圳市

宾文心

深圳市第一职业技术学校

23

深圳市

张桂珍

深圳市龙岗区第二职业技术学校

24

浙江省

高敏兰

浙江科技工程学校

25

浙江省

林留夷

温州护士学校

26

浙江省

乐微

绍兴市柯桥区职业教育中心

  二等奖

序号

参赛队

参赛选手

所在学校

1

安徽省

林朝红

安徽省徽州师范学校

2

北京市

唐洁

北京市对外贸易学校

3

北京市

刘宁

北京市劲松职业高中

4

重庆市

王浩

重庆市渝北职业教育中心

5

重庆市

陈崇

重庆市经贸中等专业学校

6

福建省

蔡宇欣

漳州第一职业中专学校

7

福建省

卢珊

福建理工学校

8

福建省

焦沾沾

福建省龙岩华侨职业中专学校

9

广东省

杨英

珠海市第一中等职业学校

10

广东省

张美娟

东莞市商业学校

11

广东省

梁嘉晖

佛山市顺德区中等专业学校

12

河北省

冯玉帅

河北经济管理学校

13

河北省

李莉

涿州市职业技术教育中心

14

河南省

郭妍

许昌科技学校

15

河南省

曹旭

洛阳市体育运动学校

16

河南省

龙芳

新乡市职业教育中心

17

河南省

王辉

河南省商务中等职业学校

18

湖南省

王双红

长沙建筑工程学校

19

湖南省

黎浩然

中南工业学校

20

吉林省

张敬垚

长春市公共关系学校

21

吉林省

赵媛媛

吉林省医药中等职业学校

22

吉林省

吴瑞超

长春职业技术学校

23

江苏省

周殷

苏州工业园区工业技术学校

24

江苏省

桂海滨

江苏省苏州丝绸中等专业学校

25

江苏省

周斐

无锡旅游商贸高等职业技术学校

26

江西省

杨文姝

宜春职业技术学院

27

内蒙古自治区

郭丽丽

通辽职业学院附属中专学校

28

内蒙古自治区

霍明晨

克什克腾旗职业技术学校

29

宁波市

杨艺艺

宁波建设工程学校

30

青岛市

倪艳青

青岛外事服务职业学校

31

山东省

李静

济南旅游学校

32

山东省

杜娟

烟台船舶工业学校

33

山东省

兰培珍

临沂市高级财经学校

34

山东省

王方方

临沂电力学校

35

山东省

曹卓

山东省临沂卫生学校

36

山东省

候晓宁

聊城高级工程职业学校

37

山西省

阴政平

平遥现代工程技术学校

38

上海市

龙碧慧

上海新闻出版职业技术学校

39

上海市

郭元元

上海戏剧学院附属戏曲学校

40

上海市

付瑶

上海市工业技术学校

41

深圳市

李静思

深圳市博伦职业技术学校

42

四川省

程道芳

乐山市计算机学校

43

四川省

季瑞雪

绵阳市游仙职业技术学校

44

厦门市

吴梨萍

厦门市集美职业技术学校

45

浙江省

金颖颖

温州市瓯海职业中专集团学校

46

浙江省

杜泺漪

海宁卫生学校

  三等奖

序号

参赛队

参赛选手

所在学校

1

安徽省

张燕

滁州市应用技术学校

2

安徽省

王妍

濉溪职业技术学校

3

安徽省

沈元元

宿州应用技术学校

4

大连市

李俊鹏

大连综合中等专业学校

5

福建省

陈欣欣

福建省泉州华侨职业中专学校

6

福建省

庄婉君

福建省龙海职业技术学校

7

福建省

林兰萍

漳州高新职业技术学校

8

广东省

王茂郦

广州市交通运输职业学校

9

广东省

王凯婷

佛山市南海区理工职业技术学校

10

广东省

邱艳飞

东莞市轻工业学校

11

贵州省

李欢欢

贵州省交通运输学校

12

海南省

王冠林

海南省工业学校

13

海南省

吴秋阳

海南省技师学院

14

河北省

杨超

衡水科技工程学校

15

河南省

程丽娜

河南信息工程学校

16

河南省

黄杨

许昌工商管理学校

17

河南省

马乐许

河南省水利水电学校

18

黑龙江省

靳军

哈尔滨市第二职业中学校

19

黑龙江省

原野

哈尔滨市商业学校

20

湖北省

李皓

武汉市第一商业学校

21

湖北省

杨娜

武汉市旅游学校

22

湖北省

李伟

黄石艺术学校(艺术高中)

23

湖南省

徐恬

株洲生物工程中等职业学校

24

湖南省

黄清

株洲轨道交通职业技术学校

25

湖南省

钟妮

醴陵市陶瓷烟花职业技术学校

26

湖南省

陈金花

长沙县职业中专学校

27

吉林省

包佳欣

长春市第一中等专业学校

28

吉林省

崔晓雪

长春市第二中等专业学校

29

江苏省

林静

南京浦口中等专业学校

30

江苏省

刘纯

南京高等职业技术学校

31

江西省

钟奕

赣州农业学校

32

江西省

朱小玲

南昌汽车机电学校

33

江西省

窦成林

江西省商务学校

34

辽宁省

郑欣禹

沈阳市信息工程学校

35

内蒙古自治区

张晓俊

鄂尔多斯理工学校

36

内蒙古自治区

崔利民

赤峰信息职业技术学校

37

内蒙古自治区

巴冬梅

赤峰第一职业中等专业学校

38

宁波市

宋志强

宁波市职业技术教育中心学校

39

宁波市

林晓颖

宁波市北仑职业高级中学

40

宁波市

孙武

宁波第二技师学院

41

宁夏回族自治区

吴国霞

宁夏交通学校

42

青岛市

李耘心

青岛华夏职业学校

43

青岛市

董燕青

青岛电子学校

44

山东省

钟如玥

临沂艺术学校

45

山东省

王焕东

冠县职业教育中心学校

46

山东省

成文龙

东营市东营区职业中等专业学校

47

山东省

赵融

鲁中中等专业学校

48

山西省

李迎东

山西省祁县职业高级中学校

49

山西省

原美娟

运城市财经学校

50

上海市

朱哲璞

上海市工商外国语学校

51

上海市

钱铮

上海市建筑工程学校

52

深圳市

李芬香

深圳艺术学校

53

深圳市

朱素娜

深圳市第二职业技术学校

54

四川省

刘芳

四川省成都市财贸职业高级中学校

55

四川省

许楠

泸州市纳溪区江南职业中学

56

四川省

黄小龙

德阳通用电子科技学校

57

四川省

罗静莉

四川省德昌县职业高级中学

58

四川省

汪文娴

四川省旅游学校

59

四川省

李泓利

成都铁路卫生学校

60

天津市

刘焱超

天津市机电工业学校

61

厦门市

王超

厦门工商旅游学校

62

厦门市

江颖

厦门市翔安职业技术学校

63

厦门市

吕倩倩

集美工业学校

64

厦门市

常悦

厦门市海沧区职业中专学校

65

新疆维吾尔

自治区

位燕

伊犁职业中专(师范)学校

66

新疆维吾尔

自治区

何雨倩

新疆供销学校

67

云南省

李含怡

云南省玉溪工业财贸学校

68

云南省

周月秋

昆明市官渡区职业高级中学

69

浙江省

叶雅锋

杭州市萧山区第二中等职业学校

70

浙江省

王艳艳

绍兴市上虞区职业教育中心

(上虞区技工学校)

71

浙江省

方亚风

绍兴护士学校

72

浙江省

汪张杰

杭州市旅游职业学校

  请各地结合实际做好总结工作,巩固中等职业学校班主任能力比赛成果,加大宣传力度,充分发挥比赛引领作用,推进职业技术教育领域“三全育人”改革,加强班主任队伍专业化建设,进一步深化校风学风建设,提高中等职业学校学生管理和德育工作水平,不断提高技术技能人才培养质量。

教育部办公厅

2023年1月18日

来源:教育部收藏
(责任编辑:李佩)

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