关于未来教师素质能力模型研究的征询意向公告

　　经财政部批准，教育部教师工作司正在执行世界银行贷款“中国经济改革促进与能力加强项目”：《“十三五”振兴我国教师教育的重大目标及政策建议研究》。该项目研究目标之一，旨在分析与预测基础教育改革、未来技术变革的基础上，结合中国国情与教育改革趋势，提出未来教师培养的建议目标，建构未来教师的能力模型，为国家层面修订教师专业标准、推进教师教育课程改革、实施人工智能助推教师队伍建设行动提供决策依据。为此，教育部教师工作司拟聘请1家咨询机构，就未来教师素质能力模型进行研究。

　　此任务的主要内容如下：

　　专门对基础教育改革与新技术变革背景下的未来教师培养目标、未来教师能力模型进行研究。将理论研究、实地调研相结合，重点探析信息化、人工智能等新技术对教师角色提出的新定位，对教师能力素质提出的新要求，对教师发展理念的新构建。注重国际比较研究，充分了解教育技术发达国家政府层面、高等学校以及中小学校在教师培养理念、培养目标、能力模型构建等方面的新进展与新趋势，积极吸收，为我所用。

　　附件中的工作任务大纲（TOR）说明了本任务的详细工作要求。

　　对此工作任务有兴趣的咨询机构须需提供信息，说明其有资格完成本任务：

　　1. 机构介绍；

　　2. 完成过的类似任务经验；

　　3. 承担本任务的业务骨干及具有适当技能的人员等。

　　咨询机构可以通过组成联合体或选择分包商加强能力。有兴趣的咨询机构，请于2019年2月20日之前向我们表达意向，并提交或送达意向公告中要求的机构信息，见下附联络信息。

　　在收到3家以上机构的信息文件后，我们将按世界银行“基于咨询者资历”的采购方法，评选出1家机构，并就合同事宜展开进一步磋商。

　　联系人：刘志鹏、王炳明

　　邮政地址：北京市西城区大木仓胡同37号教育部教师工作司（邮编100816）

　　电话：010-66096771、010-66096873

　　电子邮件：jsszhc@moe.edu.cn

　　附件：未来教师素质能力模型研究工作任务大纲（TOR）

教育部教师工作司

2019年2月2日