关于政协十二届全国委员会第五次会议
第1486号（教育类140号）提案答复的函

　　您提出的“关于建设高素质创业导师队伍的提案”收悉，经商人力资源社会保障部，现答复如下：

　　近年来，教育部与相关部门高度重视高校创新创业教育工作，着力推进高校创新创业教育改革，加强创新创业导师队伍建设。

　　一、已开展工作

　　（一）加强高校创新创业导师队伍建设

　　一是推动各高校配齐配强创新创业教育与创业就业指导专职教师队伍，聘请各行业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师。2016年底调研统计显示，全国各地各高校创新创业教育专职教师数共计2.6万余名，创新创业兼职导师数共计7.6万余名。二是教育部在各地各高校推荐的基础上初步建成“全国万名优秀创新创业导师人才库”，目前已有近5000位专家入库，其中近70%为知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才，这些专家将在为高校学生讲授创新创业教育课程、指导帮扶大学生创新创业等方面发挥积极作用。

　　（二）构建专业化的创业指导师队伍

　　人力资源社会保障部高度重视创业指导师队伍建设，于2015年印发《关于进一步推进创业培训工作的指导意见》（人社厅发〔2015〕197号），明确提出建立创业指导师队伍的要求，并将创业指导师列入《中华人民共和国职业分类大典》（2015年修订版）。

　　（三）对创业指导师的激励措施

　　从各地实践来看，对创业指导师的激励包括给予相应的精神鼓励、必要的工作补贴等，更主要的是在接受指导的创业者与创业指导师之间建立起利益共享、风险共担、荣辱与共的纽带关系。

　　（四）改进学生创业指导服务

　　一是推动高校进一步健全就业创业工作机构，配备指导教师，开辟专用场地，加大经费投入，切实做到“机构、人员、场地、经费”四到位。二是根据创新创业大学生不同阶段和不同需求，提供有针对性的指导服务。对准备创业的学生，提供开业指导、政策咨询、创业培训等方面的帮助；对正在创业的学生，给予项目孵化、资金支持、市场拓展等支持。许多高校已设立了创新创业“一站式”综合服务平台，为大学生提供工商登记、法律援助等服务。

　　二、下一步工作

　　下一步，人力资源社会保障部将组织开发创业指导师职业标准和相关培训教材，建立相应的能力水平评价制度，推动创业指导人员职业化建设，并引导鼓励有经验、有资源、有情怀的企业家、职业经理人、天使投资人等担任创业指导师，为创业者提供创业指导服务。同时将及时总结提炼各地实践中好的做法，不断完善相关业务规范，加强对各地激励措施的总结梳理和交流推广，推动各地提高创业指导工作水平，推进创业指导师更好发挥积极作用。

　　教育部也将会同相关部门继续认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，深入推进高校创新创业教育改革，进一步完善创新创业导师队伍建设，研究制订创新创业导师相关管理办法，大力支持各地各高校创新创业教育努力开创工作新局面，为推动“双创”工作特别是建设创新型国家做出新的更大贡献。

　　您提出的意见建议很有针对性，我们将认真研究并吸收到相关工作中。感谢您对高等教育事业的关心和支持！

教 育 部

2017年10月24日