对十三届全国人大三次会议第8366号建议的答复

　　您提出的“关于落实民办高校专业设置自主权的建议”收悉，现答复如下：

　　近年来，教育部认真落实《高等教育法》有关高校办学自主权的规定及《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》（教政法〔2017〕7号）等文件的相关要求，加快推进高等教育领域“放管服”改革，切实落实和扩大高校办学自主权。

　　一、落实民办高校本科专业设置自主权

　　《普通高等学校本科专业设置管理规定》明确规定，对于本科专业目录内的专业，高校自主设置，实行备案制；对于国家控制布点专业和尚未列入本科专业目录的新专业，高校可自主申请设置，由教育部审批。2016年，为进一步加强省级本科专业管理统筹权，教育部授权上海市在“两校一市”教育综合改革试点框架下，开展目录外应用型本科专业设置省级审批试点。

　　民办高校开展专业设置工作的要求和程序与其他高校一致，由高校统一在规定期限内集中进行备案或审批。教育部支持高校按照需求导向，主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和自身办学定位、办学特色，合理增设和调整专业。

　　二、落实民办高校高职（专科）专业设置自主权

　　《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》明确规定，高职（专科）专业设置实行备案制。除医学、教育、公安、司法等国家控制高职专业外，学校可根据实际在目录内非国控专业设置方向，无须备案或审批。省级教育行政部门负责本区域内高职专业设置的统筹管理，加强对专业设置的指导、监督和评估。

　　下一步，我们将认真研究您提出的建议，全面推进高等教育领域“放管服”改革，把民办高校专业设置自主权落到实处。

　　感谢您对教育事业的关心和支持！

教育部

2020年9月21日